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Titel | Lesen- und Schreibenlernen als Denkentwicklung. Voraussetzungen eines erfolgreichen Schrifterwerbs |
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Autor |
Brügelmann, Hans ![]() |
Originalveröffentlichung | Zeitschrift für Pädagogik 30 (1984) 1, S. 69-91 ![]() |
Dokument | Volltext (2.112 KB) |
Schlagwörter (Deutsch) | Denkfähigkeit; Lernerfolg; Lesetest; Lernpsychologie; Lesenlernen; Lernprozess; Schreiben; Schriftspracherwerb; Empirische Forschung; Statistische Angaben; Deutschland |
Teildisziplin | Empirische Bildungsforschung Pädagogische Psychologie |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 0044-3247 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 1984 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Statistik | ![]() |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 24.11.2008 |
Empfohlene Zitierung | Brügelmann, Hans: Lesen- und Schreibenlernen als Denkentwicklung. Voraussetzungen eines erfolgreichen Schrifterwerbs - In: Zeitschrift für Pädagogik 30 (1984) 1, S. 69-91 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-16226 |