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| Titel | Lesen- und Schreibenlernen als Denkentwicklung. Voraussetzungen eines erfolgreichen Schrifterwerbs |
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| Autor |
Brügelmann, Hans  |
| Originalveröffentlichung | Zeitschrift für Pädagogik 30 (1984) 1, S. 69-91  |
| Dokument | Volltext (2.112 KB) |
| Schlagwörter (Deutsch) | Denkfähigkeit; Lernerfolg; Lesetest; Lernpsychologie; Lesenlernen; Lernprozess; Schreiben; Schriftspracherwerb; Empirische Forschung; Statistische Angaben; Deutschland |
| Teildisziplin | Empirische Bildungsforschung Pädagogische Psychologie |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0044-3247 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1984 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 24.11.2008 |
| Empfohlene Zitierung | Brügelmann, Hans: Lesen- und Schreibenlernen als Denkentwicklung. Voraussetzungen eines erfolgreichen Schrifterwerbs - In: Zeitschrift für Pädagogik 30 (1984) 1, S. 69-91 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-16226 |
