Kurt Edler: Islamismus als pädagogische Herausforderung. Reihe: Brennpunkt Schule. Stuttgart: Kohlhammer 2015 (114 S.) [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-171165
DOI: 10.25656/01:17116

Titel	Kurt Edler: Islamismus als pädagogische Herausforderung. Reihe: Brennpunkt Schule. Stuttgart: Kohlhammer 2015 (114 S.) [Rezension]
Autor	Twardella, Johannes
Originalveröffentlichung	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 15 (2016) 2
Dokument	Volltext (171 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Demokratische Bildung; Ideologie; Konflikt; Schule; Klassenreise; Ernährung; Extremismus; Rechtsgrundlage; Fundamentalismus; Islam; Religiosität; Bekleidung; Fallbeispiel; Jugendlicher; Deutschland
Teildisziplin	Schulpädagogik Sozialpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	1613-0677; 16130677
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2016
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension von: Kurt Edler: Islamismus als pädagogische Herausforderung. Reihe: Brennpunkt Schule. Stuttgart: Kohlhammer 2015 (114 S.; ISBN 978-3-17-028444-9; 22,99 EUR).
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2016
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	10.05.2019
Quellenangabe	Twardella, Johannes: Kurt Edler: Islamismus als pädagogische Herausforderung. Reihe: Brennpunkt Schule. Stuttgart: Kohlhammer 2015 (114 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 15 (2016) 2 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-171165 - DOI: 10.25656/01:17116

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