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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:
Titel
Mit den Hühnern lernen. Neues aus englischen Grundschulen
Autor GND-ID
OriginalveröffentlichungLiebrecht, Andrea [Hrsg.]; Haarmann, Dieter [Hrsg.]; Schwartz, Erwin [Hrsg.]: Unser Kind kommt zur Schule – Schulanfang mit Eltern. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule 1975, S. 12-15. - (Beiträge zur Reform der Grundschule - Sonderband; S 16)
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Grundschule; Didaktik; Praxisbezug; Elternmitwirkung; Unterrichtsbeispiel; Erfahrungsbericht; England
TeildisziplinVergleichende Erziehungswissenschaft
Schulpädagogik
Sonstige beteiligte InstitutionArbeitskreis Grundschule e.V. (ab 1999 Grundschulverband e.V.)
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Anfang der 1970er-Jahre war durch den Bundesgrundschulkongress, dann durch Bücher wie Jochimsens „Hinterhöfe der Nation - die deutsche Grundschulmisere“ (1971) sowie Fernsehsendungen wie „Aller Anfang ist schwer“ (1973) der öffentliche und mediale Blick auf die Grundschule gerichtet. Dabei galt auch das Interesse der Frage, wie denn die Grundschule in anderen Ländern gestaltet wird. Die Autorin und Bildungsjournalistin hatte eine englische Primary School in einer ländlichen Kleinstadt besucht und berichtete in der Ausgabe vom 6.10. 1973 in der Frankfurter Allgemeinen Zeitung davon. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am04.09.2019
Empfohlene ZitierungGerbaulet, Sabine: Mit den Hühnern lernen. Neues aus englischen Grundschulen - In: Liebrecht, Andrea [Hrsg.]; Haarmann, Dieter [Hrsg.]; Schwartz, Erwin [Hrsg.]: Unser Kind kommt zur Schule – Schulanfang mit Eltern. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule 1975, S. 12-15. - (Beiträge zur Reform der Grundschule - Sonderband; S 16) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-173470
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