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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:
Titel
Schule ohne Noten - Erfahrungen mit einen Schulversuch
Autor
OriginalveröffentlichungBolscho, Dietmar [Hrsg.]; Burk, Karlheinz [Hrsg.]; Haarmann, Dieter [Hrsg.]: Grundschule ohne Noten: neue Zeugnisse in der Diskussion. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule 1979, S. 203-220. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 38/39)
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Grundschule; Didaktik; Grundschulpädagogik; Schulreform; Schulgeschichte; Schulversuch; Notengebung; Schulnote; Leistungsmessung; Unterrichtsbeispiel; Leistungsbeurteilung; Zeugnis ohne Noten; Erfahrungsbericht; Hessen; Deutschland-Westliche Länder
TeildisziplinSchulpädagogik
Sonstige beteiligte InstitutionenArbeitskreis Grundschule e.V. (ab 1999 Grundschulverband e.V.)
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Eine Lehrerin berichtet von ihrem zuletzt nicht mehr genehmigten Schulversuch, in ihrer Klasse ohne Noten zu arbeiten. Danach schildert sie ausführlich ihre Diskussionen mit den Eltern sowie deren Erfahrungen mit zwei notenfreien Schuljahren (Klassen 3 und 4); sie berichtet von Erfahrungen und Überlegungen der Kinder sowie der öffentlichen Resonanz. Dabei kommen anschaulich aus Eltern- und Kindersicht das Für und Wider zur Sprache. (DIPF/Orig.)
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am30.08.2019
Empfohlene ZitierungSchüller, Birgit: Schule ohne Noten - Erfahrungen mit einen Schulversuch - In: Bolscho, Dietmar [Hrsg.]; Burk, Karlheinz [Hrsg.]; Haarmann, Dieter [Hrsg.]: Grundschule ohne Noten: neue Zeugnisse in der Diskussion. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule 1979, S. 203-220. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 38/39) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-173656
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