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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
TitelFördert das Rechtschreiblernen und schafft die Klassendiktate ab!
Autoren GND-ID; GND-ID; GND-ID
OriginalveröffentlichungGrundschulverband aktuell (1998) 61, S. 3-5
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Grundschule; Didaktik; Grundschulpädagogik; Schulreform; Schulgeschichte; Rechtschreibung; Diktat; Leistungsmessung; Lernerfolgsmessung; Lernziel; Didaktisches Material
TeildisziplinSchulpädagogik
Fachdidaktik/Sprache und Literatur
Sonstige beteiligte InstitutionArbeitskreis Grundschule e.V. (ab 1999 Grundschulverband e.V.)
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN1430-7804
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Der Aufruf beschreibt, warum Klassendiktate kein geeignetes Prüfinstrument sind und belegt dies mit Kompetenzen, die Kinder beim Rechtschreiblernen erwerben sollen. Das Heft 61 mit dem Aufruf wurde vielfach nachbestellt und musste nachgedruckt werden.
weitere Beiträge dieser ZeitschriftGrundschulverband aktuell Jahr: 1998
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am08.08.2019
Empfohlene ZitierungErichson, Christa; Brügelmann, Hans; Bartnitzky, Horst: Fördert das Rechtschreiblernen und schafft die Klassendiktate ab! - In: Grundschulverband aktuell (1998) 61, S. 3-5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-174908
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