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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
TitelDie Quadratur des Kreises. Oder: die Illusion von der "offenen Fibel"
Autor GND-ID
OriginalveröffentlichungDie Grundschulzeitschrift 12 (1998) 115, S. 54-57 ZDB
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Schriftspracherwerb; Fibel; Freies Schreiben; Lehrgang; Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Offenes Lernen; Selbstständiges Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Anfangsunterricht; Schulbuch; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Rezension
TeildisziplinFachdidaktik/Sprache und Literatur
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0932-3910; 0178-8523
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):An verschiedenen Beispielen werden die in den Leherhandbüchern formulierten Ansprüche verglichen mit der Umsetzung in den dazugehörigen Fibeln und Arbeitsheften. Dabei zeigt sich ein große Differenz in der Offenheit auf der programmatischen Ebene und im konkreten Material bzw. den Aufgaben für die Kinder. Vor allem lässt die Fülle der Aufgaben kaum Raum für die propagierten Aktivitäten freien Lesens und Schreibens.
weitere Beiträge dieser ZeitschriftDie Grundschulzeitschrift Jahr: 1998
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am28.10.2019
Empfohlene ZitierungBrinkmann, Erika: Die Quadratur des Kreises. Oder: die Illusion von der "offenen Fibel" - In: Die Grundschulzeitschrift 12 (1998) 115, S. 54-57 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-175577
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