Michael Wimmer: Pädagogik als Wissenschaft des Unmöglichen. Bildungsphilosophische Interventionen. Paderborn: Schöningh 2014, 456 S. [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-183809
DOI: 10.25656/01:18380

Title	Michael Wimmer: Pädagogik als Wissenschaft des Unmöglichen. Bildungsphilosophische Interventionen. Paderborn: Schöningh 2014, 456 S. [Rezension]
Author	Breinbauer, Ines Maria
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 4
Document	full text (146 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Erziehungsphilosophie; Pädagogik; Pädagogisches Denken; Pädagogisches Handeln; Wissenschaft; Bildung; Erziehung; Gesellschaft; Ethik; Politik; Forschung
sub-discipline	General Educational Science Philosophy of Education
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2015
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Michael Wimmer: Pädagogik als Wissenschaft des Unmöglichen. Bildungsphilosophische Interventionen. Paderborn: Schöningh 2014 (456 S.; ISBN 978-3-5067-7949-6; 59,00 EUR).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2015
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Date of publication	30.01.2020
Citation	Breinbauer, Ines Maria: Michael Wimmer: Pädagogik als Wissenschaft des Unmöglichen. Bildungsphilosophische Interventionen. Paderborn: Schöningh 2014, 456 S. [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 4 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-183809 - DOI: 10.25656/01:18380

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