Andreas Gruschka: An den Grenzen des Unterrichts (Pädagogische Fallanthologie; Bd. 10). Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich 2010 (107 S.) [Annotation]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-187134
DOI: 10.25656/01:18713

Titel	Andreas Gruschka: An den Grenzen des Unterrichts (Pädagogische Fallanthologie; Bd. 10). Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich 2010 (107 S.) [Annotation]
Autor	Kemnitz, Heidemarie
Originalveröffentlichung	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 5
Dokument	Volltext (199 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Annotation; Rezension; Fallstudie; Unterrichtsanalyse; Schule; Schuljahr 08; Unterrichtsgespräch; Unterricht; Deutschunterricht; Gedicht; Interpretation
Teildisziplin	Empirische Bildungsforschung Schulpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	1613-0677; 16130677
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2010
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Annotation zu: Andreas Gruschka: An den Grenzen des Unterrichts (Pädagogische Fallanthologie; Bd. 10). Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich 2010 (107 S.; ISBN 978-3-8664-9320-9; 9,90 EUR).
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2010
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	02.04.2020
Quellenangabe	Kemnitz, Heidemarie: Andreas Gruschka: An den Grenzen des Unterrichts (Pädagogische Fallanthologie; Bd. 10). Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich 2010 (107 S.) [Annotation] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-187134 - DOI: 10.25656/01:18713

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