Editorial. Éducation aux droits, à la citoyenneté et à l’interculturalité: défis et mise en dialogue

Titel	Editorial. Éducation aux droits, à la citoyenneté et à l’interculturalité: défis et mise en dialogue
Autoren	Moody, Zoe ; Losa, Stefano; Rinaldi, Stefanie
Originalveröffentlichung	Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 42 (2020) 1, S. 1-7
Dokument	Volltext (209 KB)
Lizenz des Dokumentes
Schlagwörter (Deutsch)	Menschenrechte; Politische Bildung; Demokratische Bildung; Interkulturelle Bildung; Einführung
Teildisziplin	Schulpädagogik Fachdidaktik/sozialkundlich-philosophische Fächer
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	2624-8492; 26248492
Sprache	Französisch
Erscheinungsjahr	2020
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften Jahr: 2020
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	24.08.2020
Quellenangabe	Moody, Zoe; Losa, Stefano; Rinaldi, Stefanie: Editorial. Éducation aux droits, à la citoyenneté et à l’interculturalité: défis et mise en dialogue - In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 42 (2020) 1, S. 1-7 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-205585 - DOI: 10.25656/01:20558; 10.24452/sjer.42.1.1

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