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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
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Titel
Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk, Leuphana Universität Lüneburg
Autoren ; GND-ID
Weitere BeteiligteKleemann, Katrin [Hrsg.]; Jennek, Julia [Hrsg.]; Vock, Miriam [Hrsg.]
OriginalveröffentlichungKooperation von Universität und Schule fördern. Schulen stärken, Lehrerbildung verbessern. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2019, S. 57-82
Dokument
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Schlagwörter (Deutsch)Lehrerbildung; Lehrerausbildung; Lehramtsstudiengang; Referendariat; Schuldienst; Kooperation; Disziplinarität; Interdisziplinäre Zusammenarbeit; Theorie-Praxis-Beziehung; Kompetenzorientierung; Bildungsstandards; Professionalisierung; Qualitätssteigerung; Handlungsfeld; Team; Projekt; Pilotprojekt; Lüneburg
TeildisziplinFachdidaktik/fächerübergreifende Bildungsthemen
Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN978-3-8474-2209-9
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
StatistikAnzahl der Zugriffe auf dieses Dokument Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
BestellmöglichkeitKaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am15.10.2020
Empfohlene ZitierungStraub, Robin; Dollereder, Lutz: Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk, Leuphana Universität Lüneburg - In: Kooperation von Universität und Schule fördern. Schulen stärken, Lehrerbildung verbessern. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2019, S. 57-82 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-207845 - DOI: 10.3224/84742209.04
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