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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
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Titel
Unsichere Sicherheit und Sichere Unsicherheit – Gedanken zu einer „neuen Normalität“ im Bildungsbereich mit globaler Perspektive
Autor GND-ID
OriginalveröffentlichungZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 43 (2020) 3, S. 18-22 ZDB
Dokument
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Schlagwörter (Deutsch)Weltgesellschaft; Gemeinschaft; Pandemie; Unsicherheit; Bildungseinrichtung; Globale Auswirkung; Normalität; Globales Lernen; Politische Bildung; Digitale Medien; Didaktik; Lehrer; Professionalität; Transformation
TeildisziplinFachdidaktik/sozialkundlich-philosophische Fächer
Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN1434-4688
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Im Spannungsfeld von Weltgesellschaft und Weltgemeinschaft werden zentrale Phänomene und Zusammenhänge der Transformation für Kommunikation und Handlungsoptionen zwischen „alter“ und „neuer“ Normalität beschrieben. Ausgehend von Reflexionsofferten Globalen Lernens werden mögliche Wandlungsschritte von Bildungseinrichtungen, Didaktik und Lehrenden-Professionalität in ihrer historisch-systematischen Bedeutung für Global Citizenship Education angedeutet. (DIPF/Orig.)
Abstract (Englisch):Within the tension of world society and world community, the article describes central phenomena and connections of the transformation for communication and options for action between “old” and “new” normality. On the basis of offers for reflection based in global learning, possible changes in educational institutions, didactics and teaching professionalism are indicated in their historical-systematic significance for global citizenship education. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser ZeitschriftZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Jahr: 2020
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Eintrag erfolgte am12.01.2021
Empfohlene ZitierungLang-Wojtasik, Gregor: Unsichere Sicherheit und Sichere Unsicherheit – Gedanken zu einer „neuen Normalität“ im Bildungsbereich mit globaler Perspektive - In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 43 (2020) 3, S. 18-22 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-212436 - DOI: 10.31244/zep.2020.03.05
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