Editorial. Vérification de l’atteinte des compétences fondamentales de mathématiques en Suisse à la fin de la scolarité obligatoire

Titel	Editorial. Vérification de l’atteinte des compétences fondamentales de mathématiques en Suisse à la fin de la scolarité obligatoire
Autoren	Brühwiler, Christian ; Erzinger, Andrea B. ; Nidegger, Christian; Salvisberg, Miriam
Originalveröffentlichung	Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 42 (2020) 2, S. 299-304
Dokument	Volltext (192 KB)
Lizenz des Dokumentes
Schlagwörter (Deutsch)	Mathematische Kompetenz; Schülerleistung; Leistungsmessung; Grundkenntnisse; Bildungssystem; Schulabschluss; Einführung
Teildisziplin	Schulpädagogik Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	2624-8492; 26248492
Sprache	Französisch
Erscheinungsjahr	2020
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften Jahr: 2020
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	09.02.2021
Quellenangabe	Brühwiler, Christian; Erzinger, Andrea B.; Nidegger, Christian; Salvisberg, Miriam: Editorial. Vérification de l’atteinte des compétences fondamentales de mathématiques en Suisse à la fin de la scolarité obligatoire - In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 42 (2020) 2, S. 299-304 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-213708 - DOI: 10.25656/01:21370; 10.24452/sjer.42.2.1

pedocs