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Titel |
Das Wissen im Bild. Zur Ikonographie des Pädagogischen |
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Autor |
Wünsche, Konrad ![]() |
Originalveröffentlichung | Oelkers, Jürgen [Hrsg.]; Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Pädagogisches Wissen. Weinheim ; Basel : Beltz 1991, S. 273-290. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 27) |
Dokument | Volltext (3.009 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Erziehungswissenschaft; Pädagogik; Historische Pädagogik; Kunstwissenschaft; Kunstgeschichte; Wissen; Visuelles Medium; Bild; Ikonografie; Ikonologie; Kunst; Künstler; Bildende Kunst; Malerei; Fotografie; Interpretation; Quelle; Motiv <Kunst>; Kind |
Teildisziplin | Historische Bildungsforschung Medienpädagogik |
Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
ISBN | 3-407-41127-8; 3407411278 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 1991 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Beitrag in: | Pädagogisches Wissen |
Statistik | ![]() |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
Eintrag erfolgte am | 15.04.2021 |
Quellenangabe | Wünsche, Konrad: Das Wissen im Bild. Zur Ikonographie des Pädagogischen - In: Oelkers, Jürgen [Hrsg.]; Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Pädagogisches Wissen. Weinheim ; Basel : Beltz 1991, S. 273-290. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 27) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-218777 - DOI: 10.25656/01:21877 |