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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
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Titel
Interkulturelle Erziehung als Herausforderung für allgemeine Bildung. Bericht über ein Symposium
Autoren GND-ID; GND-ID
OriginalveröffentlichungHeid, Helmut [Hrsg.]; Herrlitz, Hans-Georg [Hrsg.]: Allgemeinbildung. Beiträge zum 10. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 10. bis 12. März 1986 in der Universität Heidelberg. Weinheim ; Basel : Beltz 1987, S. 191-210. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 21)
Dokument
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)Erziehung; Bildung; Bildungstheorie; Allgemeinbildung; Bildungsarbeit; Bildungskanon; Bildungsinhalt; Bildungsangebot; Interkulturelle Bildung; Interkulturelles Lernen; Kultur; Multikulturelle Gesellschaft; Multikulturalität; Kulturelle Identität; Multikulturelle Erziehung; Ethnizität; Migration; Migrant; Ausländer; Vorschulalter; Kind; Frau; Mädchen; Mädchenbildung; Schule; Schulsystem; Schüler; Curriculum; Unterricht; Sprachunterricht; Förderung; Pädagogik; Pädagogisches Handeln; Sozialpädagogik; Erwachsenenbildung; Austausch; Türke; Türkei; Ägypten; Israel; Deutschland-BRD
TeildisziplinAllgemeine Erziehungswissenschaft
Vergleichende Erziehungswissenschaft
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN3-407-41121-9
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Beitrag in:Allgemeinbildung. Beiträge zum 10. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 10. bis 12. März 1986 in der Universität Heidelberg
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
BestellmöglichkeitKaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am08.07.2021
QuellenangabeBayer, Manfred; Habel, Werner: Interkulturelle Erziehung als Herausforderung für allgemeine Bildung. Bericht über ein Symposium - In: Heid, Helmut [Hrsg.]; Herrlitz, Hans-Georg [Hrsg.]: Allgemeinbildung. Beiträge zum 10. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 10. bis 12. März 1986 in der Universität Heidelberg. Weinheim ; Basel : Beltz 1987, S. 191-210. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 21) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-226356 - DOI: 10.25656/01:22635
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