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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
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Titel
Qualifikationskrise und Schulreform
Autor
OriginalveröffentlichungHerrmann, Ulrich [Hrsg.]: Historische Pädagogik. Studien zur historischen Bildungsökonomie und zur Wissenschaftsgeschichte der Pädagogik. Beiträge zur Bildungstheorie und zur Analyse pädagogischer Klassiker. Literaturberichte und Rezensionen. Weinheim ; Basel : Beltz 1977, S. 13-35. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 14)
Dokument  (1.968 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)Bildungsgeschichte; Bildungssystem; Bildungspolitik; Schule; Schulsystem; Schulgeschichte; Schulreform; Schultyp; Qualifikation; Qualifizierung; Strukturwandel; Krise; Gesellschaft; Politik; Wirtschaft; Disziplinierung; Gruppe <Soz>; Privileg; Sozialer Aufstieg; Soziale Klasse; Geschichte <Histor>; 19. Jahrhundert; Deutschland <bis 1945>
TeildisziplinHistorische Bildungsforschung
Schulpädagogik
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN3-407-41114-6; 3407411146
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Beitrag in:Historische Pädagogik. Studien zur historischen Bildungsökonomie und zur Wissenschaftsgeschichte der Pädagogik. Beiträge zur Bildungstheorie und zur Analyse pädagogischer Klassiker. Literaturberichte und Rezensionen
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Eintrag erfolgte am19.08.2021
QuellenangabeMüller, Detlef K.: Qualifikationskrise und Schulreform - In: Herrmann, Ulrich [Hrsg.]: Historische Pädagogik. Studien zur historischen Bildungsökonomie und zur Wissenschaftsgeschichte der Pädagogik. Beiträge zur Bildungstheorie und zur Analyse pädagogischer Klassiker. Literaturberichte und Rezensionen. Weinheim ; Basel : Beltz 1977, S. 13-35. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 14) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-231795 - DOI: 10.25656/01:23179
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