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Titel |
Projektstudium und Hochschulorganisation |
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Autoren | Huber, Ludwig ; Hentschel, Hartmut |
Originalveröffentlichung | Blankertz, Herwig [Hrsg.]: Interaktion und Organisation in pädagogischen Feldern. Bericht über den 5. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 29. - 31.3.1976 in der Gesamthochschule in Duisburg. Weinheim ; Basel : Beltz 1977, S. 101-115. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 13) |
Dokument | Volltext (1.215 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Hochschule; Hochschulorganisation; Hochschuldidaktik; Studium; Ausbildung; Lehrerausbildung; Lehrender; Projekt; Projektstudium; Schule; Unterricht; Unterrichtseinheit; Unterrichtspraxis; Praxis; Praxisbezug; Theorie-Praxis-Beziehung; Praktikum; Erfahrung; Lernen; Wissenschaft |
Teildisziplin | Hochschulforschung und Hochschuldidaktik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
ISBN | 3-407-41113-8; 3407411138 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 1977 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Beitrag in: | Interaktion und Organisation in pädagogischen Feldern. Bericht über den 5. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 29. - 31.3.1976 in der Gesamthochschule in Duisburg |
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Eintrag erfolgte am | 23.08.2021 |
Quellenangabe | Huber, Ludwig; Hentschel, Hartmut: Projektstudium und Hochschulorganisation - In: Blankertz, Herwig [Hrsg.]: Interaktion und Organisation in pädagogischen Feldern. Bericht über den 5. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 29. - 31.3.1976 in der Gesamthochschule in Duisburg. Weinheim ; Basel : Beltz 1977, S. 101-115. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 13) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-231986 - DOI: 10.25656/01:23198 |