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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
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Titel
Das Problem der Didaktik. Bericht über den fünften Deutschen Pädagogischen Hochschultag vom 1. bis 5. Oktober 1962 in Trier
OriginalveröffentlichungWeinheim : Beltz 1964, 172 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 3)
Dokument (10.442 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)Schule; Volksschule; Didaktik; Politische Bildung; Musische Erziehung; Literarische Erziehung; Naturkunde; Kunstunterricht; Sprache; Muttersprache; Sprachunterricht; Kind; Stil; Methode; Konzept; Struktur; Forschung
TeildisziplinAllgemeine Erziehungswissenschaft
Schulpädagogik
Sonstige beteiligte InstitutionenPräsidium des Pädagogischen Hochschultages [Hrsg.]; Geschäftsstelle des Arbeitskreises Pädagogischer Hochschulen [Hrsg.]
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
enthält Beiträge:Politische und Musische Bildung
Das Problem der Didaktik
Didaktische Grundprobleme der muttersprachlichen und literarischen Bildung
Probleme der Erforschung kindlicher Sprache und kindlichen Stils. Zu den Aufgaben und Methoden der didaktischen Grundlagenforschung
Ein Beitrag zur Grundlegung der Sprachkunde in der Volksschule
Über didaktische Konzepte des Kunstunterrichtes
Zur Didaktik der Naturlehre
Gedanken zur inhaltlichen und methodischen Struktur der Volksschule
StatistikAnzahl der Zugriffe auf dieses Dokument Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am01.11.2021
QuellenangabePräsidium des Pädagogischen Hochschultages [Hrsg.]; Geschäftsstelle des Arbeitskreises Pädagogischer Hochschulen [Hrsg.]: Das Problem der Didaktik. Bericht über den fünften Deutschen Pädagogischen Hochschultag vom 1. bis 5. Oktober 1962 in Trier. Weinheim : Beltz 1964, 172 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 3) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-235137 - DOI: 10.25656/01:23513
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