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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
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Originaltitel
Verbraucherkompetenzen für morgen durch Lehrkräftebildung heute: Professionalisierung von Lehrpersonen in der Verbraucherbildung
ParalleltitelConsumer competences for tomorrow through teacher education today: Professionalizing consumer education teachers
Autoren GND-ID ORCID; ; ORCID; GND-ID
OriginalveröffentlichungHaushalt in Bildung & Forschung 8 (2019) 4, S. 90-103 ZDB
Dokument  (1.027 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)Lehrerbildung; Konsumerziehung; Professionalisierung; Konsument; Schulbildung; Lehrerfortbildung; Deutschland
TeildisziplinSchulpädagogik
Erwachsenenbildung / Weiterbildung
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN2193-8806; 2196-1662
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Verbraucherbildung ist bundesweit vielfältig in curricularen Vorgaben verankert. Fachfremde Lehrpersonen benötigen Professionalisierungsangebote, um die Verbraucherbildung als Querschnittsaufgabe in ihren Fächern implementieren zu können. Erkenntnisse aus der Professionalisierungsforschung werden daher im Beitrag in Bezug auf das cLEVER-Projekt zusammengetragen, um sie für Fortbildungsangebote nutzbar zu machen. (DIPF/Orig.)
Abstract (Englisch):Consumer education is anchored in a variety of curricular guidelines throughout Germany. Teachers from outside the subject area need professionalization offers in order to be able to implement consumer education as a cross-sectional task in their subjects. Findings from professionalization research will, therefore, be compiled in the article relating to the cLEV ER-project to make them usable for further training courses. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser ZeitschriftHaushalt in Bildung & Forschung Jahr: 2019
zusätzliche URLsDOI: 10.3224/hibifo.v8i4.06
StatistikAnzahl der Zugriffe auf dieses Dokument Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am18.11.2021
QuellenangabeBartsch, Silke; Henke, Katharina; Müller, Heike; Penning, Isabelle: Verbraucherkompetenzen für morgen durch Lehrkräftebildung heute: Professionalisierung von Lehrpersonen in der Verbraucherbildung - In: Haushalt in Bildung & Forschung 8 (2019) 4, S. 90-103 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-236509 - DOI: 10.25656/01:23650
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