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| Titel |
Möglichkeiten und Grenzen eines gestaltpädagogischen Unterrichtskonzeptes im Gesangsunterricht mit Erwachsenen |
|---|---|
| Autor | Schmidt-Rath, Heike |
| Originalveröffentlichung | Kraemer, Rudolf-Dieter [Hrsg.]: Musikpädagogische Biographieforschung. Fachgeschichte - Zeitgeschichte - Lebensgeschichte. Essen : Die Blaue Eule 1997, S. 329-345. - (Musikpädagogische Forschung; 18) |
| Dokument | Volltext (6.918 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Musikpädagogik; Gestaltpädagogik; Erwachsenenalter; Gesangsunterricht; Wahrnehmung; Praxisbericht |
| Teildisziplin | Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer |
| Sonstige beteiligte Institutionen | Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF) |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISBN | 3-89206-828-3; 3892068283 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1997 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Bei den Erörterungen eines auf der theoretischen Basis des Gestaltansatzes beruhenden Vorgehens im Gesangsunterricht bezieht sich die Autorin vor allem auf zwei grundlegende Prinzipien des Ansatzes, und zwar auf das Figur-Grund-Prinzip sowie das Kontakt-Prinzip. Weitere grundlegende Kennzeichen der Gestaltpädagogik sind: Steigerung der (Selbst)Bewußtheit (Awareness), Prozeßorientierung, Hier-Und-Jetzt-Prinzip, Persönlich bedeutsames Lernen und Lehren, Lernen durch eigenes Tun und Verantwortlichkeit. Im Rahmen dieses Textes möchte die Autorin exemplarisch aufzeigen, was einen nach dem Gestaltansatz ausgerichteten Gesangsunterricht ausmacht und welche Grenzen sich dabei erkennen lassen. (DIPF/Orig.) |
| Beitrag in: | Musikpädagogische Biographieforschung. Fachgeschichte - Zeitgeschichte - Lebensgeschichte |
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
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| Eintrag erfolgte am | 02.09.2022 |
| Quellenangabe | Schmidt-Rath, Heike: Möglichkeiten und Grenzen eines gestaltpädagogischen Unterrichtskonzeptes im Gesangsunterricht mit Erwachsenen - In: Kraemer, Rudolf-Dieter [Hrsg.]: Musikpädagogische Biographieforschung. Fachgeschichte - Zeitgeschichte - Lebensgeschichte. Essen : Die Blaue Eule 1997, S. 329-345. - (Musikpädagogische Forschung; 18) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-250834 - DOI: 10.25656/01:25083 |
