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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-252816
DOI: 10.25656/01:25281; 10.35468/5960-04
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-252816
DOI: 10.25656/01:25281; 10.35468/5960-04
Titel |
Philosophische Ethik und Pädagogik |
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Autor | Brumlik, Micha |
Originalveröffentlichung | Berndt, Constanze [Hrsg.]; Häcker, Thomas [Hrsg.]; Walm, Maik [Hrsg.]: Ethik in pädagogischen Beziehungen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 57-63 |
Dokument | Volltext (137 KB) |
Lizenz des Dokumentes | |
Schlagwörter (Deutsch) | Ethik; Pädagogik; Beziehung; Philosophie; Generationenbeziehung; Disziplin <Ordnung>; Kant, Immanuel |
Teildisziplin | Allgemeine Erziehungswissenschaft Bildungs- und Erziehungsphilosophie |
Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
ISBN | 978-3-7815-5960-8; 978-3-7815-2520-7; 9783781559608; 9783781525207 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2022 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Deutsch): | Im Unterschied zur Moral, in der es um strikt Gebotenes geht, geht es der Ethik um die Wünschbarkeit und Verträglichkeit von Lebensformen und Lebensweisen. Der Beitrag thematisiert derlei wünschbare Lebensformen mit Blick auf das komplexe Verhältnis von Kindern, Eltern und Großeltern. (DIPF/Orig.) |
Beitrag in: | Ethik in pädagogischen Beziehungen |
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Eintrag erfolgte am | 25.08.2022 |
Quellenangabe | Brumlik, Micha: Philosophische Ethik und Pädagogik - In: Berndt, Constanze [Hrsg.]; Häcker, Thomas [Hrsg.]; Walm, Maik [Hrsg.]: Ethik in pädagogischen Beziehungen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 57-63 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-252816 - DOI: 10.25656/01:25281; 10.35468/5960-04 |