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Titel |
Vermittlung von Musik im Verständnis von Konzertpädagogik und Schulmusik. Drei Annäherungen anhand der Ouvertüre zur Oper Guillaume Tell von Gioacchino Rossini |
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Autor | Schilling-Sandvoß, Katharina |
Originalveröffentlichung | Schmidt, Johannes Volker [Hrsg.]; Schwarz, Ralf-Olivier [Hrsg.]: Fluchtpunkt Italien. Festschrift für Peter Ackermann. Hildesheim ; Zürich ; New York : Georg Olms Verlag 2015, S. 327-336. - (Studien und Materialien zur Musikwissenschaft; 86) |
Dokument | Volltext (872 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Vermittlung; Kulturvermittlung; Musikpädagogik; Opernmusik; Konzert; Musikunterricht; Fachdidaktik; Musikhören; Schülerkonzert; Kind; Jugendlicher; Geschichte <Histor>; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert |
Teildisziplin | Schulpädagogik Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer |
Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
ISBN | 978-3-487-15252-3; 9783487152523 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2015 |
Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
Statistik | Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
Eintrag erfolgte am | 08.12.2022 |
Quellenangabe | Schilling-Sandvoß, Katharina: Vermittlung von Musik im Verständnis von Konzertpädagogik und Schulmusik. Drei Annäherungen anhand der Ouvertüre zur Oper Guillaume Tell von Gioacchino Rossini - In: Schmidt, Johannes Volker [Hrsg.]; Schwarz, Ralf-Olivier [Hrsg.]: Fluchtpunkt Italien. Festschrift für Peter Ackermann. Hildesheim ; Zürich ; New York : Georg Olms Verlag 2015, S. 327-336. - (Studien und Materialien zur Musikwissenschaft; 86) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-254805 - DOI: 10.25656/01:25480 |