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| Originaltitel |
Lernen in Nachbarschaften. Erfahrungen mit lokalen Bildungsnetzwerken in Großbritannien und den Niederlanden |
|---|---|
| Paralleltitel | Learning in neighbourhoods. Experiences with local networks of schools and social services in Great Britain and the Netherlands |
| Autoren |
Baumheier, Ulrike  ;
Warsewa, Günter |
| Originalveröffentlichung | Die Deutsche Schule 100 (2008) 3, S. 324-333  |
| Dokument | Volltext (4.637 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Schule; Offene Schule; Ganztagsschule; Gemeinde <Kommune>; Jugendhilfe; Kooperation; Modell; Gemeinschaftsschule; Großbritannien; Niederlande |
| Teildisziplin | Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft Schulpädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0012-0731; 00120731 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2008 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Als Reaktion auf die sozialen Segregationseffekte des deutschen Schulsystems wird gegenwärtig die Schaffung lokaler Bildungslandschaften breit diskutiert und die aktuell verstärkte Förderung von Ganztagsschulen verbessert hierfür die Realisierungschancen. Wie und unter welchen Bedingungen solche Netzwerke zwischen Schule/n, Jugendhilfe und weiteren Angeboten für Kinder, Jugendliche und Familien erfolgreich aufgebaut und auf Dauer organisiert werden können, zeigen Beispiele aus den Niederlanden (Vensterscholen) und Großbritannien (Extended Schools). (DIPF/Orig.) |
| Abstract (Englisch): | The current expansion of full-time schools in Germany also enhances chances for the development of networks between schools, social welfare and other services for children, young people and families. Examples from the Netherlands (Vensterscholen) and Great Britain (Extended Schools) demonstrate how such networks can be successfully initiated and organised. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Die Deutsche Schule Jahr: 2008 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 13.09.2023 |
| Quellenangabe | Baumheier, Ulrike; Warsewa, Günter: Lernen in Nachbarschaften. Erfahrungen mit lokalen Bildungsnetzwerken in Großbritannien und den Niederlanden - In: Die Deutsche Schule 100 (2008) 3, S. 324-333 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-272625 - DOI: 10.25656/01:27262 |
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