Detailanzeige
| Originaltitel |
Anmerkungen zu dem Beitrag von Jutta Mägdefrau und Eva Schumacher |
|---|---|
| Paralleltitel | Comments on the contribution of Jutta Mägdefrau and Eva Schumacher |
| Autor |
Prondczynsky, Andreas von  |
| Originalveröffentlichung | Die Deutsche Schule 93 (2001) 4, S. 423-424  |
| Dokument | Volltext (396 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Erziehungswissenschaft; Lehrerausbildung; Praxisbezug; Professionalität; Theorie; Kritik; Deutschland |
| Teildisziplin | Schulpädagogik Hochschulforschung und Hochschuldidaktik |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0012-0731; 00120731 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2001 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Die von Mägdefrau/Schumacher und von Prondczynsky [in diesem Heft] vertretenen Positionen stehen sich scharf gegenüber. Die Redaktion hat die AutorInnen gebeten, zu dem jeweils anderen Text Stellung zu nehmen. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (Englisch): | The positions of von Prondczynsky and Mägdefrau/Schumacher [in this journal issue] clash sharply. The editorial staff has asked the authors to mutually comment on the texts. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Die Deutsche Schule Jahr: 2001 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 21.11.2023 |
| Quellenangabe | Prondczynsky, Andreas von: Anmerkungen zu dem Beitrag von Jutta Mägdefrau und Eva Schumacher - In: Die Deutsche Schule 93 (2001) 4, S. 423-424 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-275820 - DOI: 10.25656/01:27582 |
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen
Teile diese Seite:
