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| Titel |
Rauer, W.; Schuck, K.-D. (2003): Fragebogen zur Erfassung emotionaler und sozialer Schulerfahrungen von Grundschulkindern dritter und vierter Klassen (FEESS 3–4). Göttingen: Hogrefe; € 59,–. [Rezension] |
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| Autor | Waligora, Katja |
| Originalveröffentlichung | Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 53 (2004) 2, S. 139-141  |
| Dokument | Volltext (582 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Testverfahren; Fragebogen; Grundschule; Schulkind; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Erfahrung |
| Teildisziplin | Pädagogische Psychologie |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0032-7034; 00327034 |
| Zusatzinformation | Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2004 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie Jahr: 2004 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 24.08.2010 |
| Quellenangabe | Waligora, Katja: Rauer, W.; Schuck, K.-D. (2003): Fragebogen zur Erfassung emotionaler und sozialer Schulerfahrungen von Grundschulkindern dritter und vierter Klassen (FEESS 3–4). Göttingen: Hogrefe; € 59,–. [Rezension] - In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 53 (2004) 2, S. 139-141 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-27627 - DOI: 10.25656/01:2762 |
