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Titel
Kinderbetreuung im Grundschulalter. Angebotsstrukturen und Betreuungswünsche. Bericht
Autoren
OriginalveröffentlichungMünchen : Deutsches Jugendinstitut 2017, 79 S.
Dokument  (621 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-86379-258-9; 9783863792589
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):In diesem Bericht werden die Betreuungsangebote im Primarbereich genauer unter die Lupe genommen werden. Dabei stehen zunächst die Daten der amtlichen Statistik im Mittelpunkt der Betrachtungen. Die vergleichsweise gut objektivierbaren Strukturdaten zu Horten und Ganztagsschulen werden unter spezifischen Fragestellungen systematisiert dargestellt, z. B.: Welche Länder halten Angebote vor, die den Namen "Ganztagsbetreuung /-schule" tragen? Was ist darunter - deskriptiv-empirisch - zu verstehen? Anschließend wird die Elternperspektive auf die Betreuungssituation im Grundschulalter auf Basis empirischer Daten in den Vordergrund gestellt und gezielt der Frage nachgegangen, wie sich das Angebot im Vergleich zur Nachfrage in unterschiedlichen familialen Settings verhält. Das besondere Interesse zielt hierbei auf die Wünsche und Bedarfe der Eltern mit Kindern im Grundschulalter. (Verlag)
Statistik
Prüfsummen
Bestellmöglichkeit
Eintrag erfolgte am01.11.2023
QuellenangabeLange, Jens; Hüsken, Katrin; Alt, Christian: Kinderbetreuung im Grundschulalter. Angebotsstrukturen und Betreuungswünsche. Bericht. München : Deutsches Jugendinstitut 2017, 79 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-278825 - DOI: 10.25656/01:27882
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