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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN:
DOI: ;
Titel
Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung
Weitere BeteiligteBecker, Karina [Hrsg.] GND-ID ORCID; Kofer, Martina [Hrsg.] GND-ID
OriginalveröffentlichungMünster ; New York : Waxmann 2023, 269 S. - (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur; 8)
Dokument (8.073 KB)
Lizenz des Dokumentes Lizenz-Logo 
Schlagwörter (Deutsch)Berufsbildung; Deutschunterricht; Migration; Berufsausbildung; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Sprachmittlung; Mehrsprachigkeit; Sprachbildung; Lehrer; Professionalisierung; Vielfalt; Praxeologie; Interkulturelles Lernen; Literaturunterricht; Berufspädagogik; Fachdidaktik; Berufsschule; Berufsschulunterricht; Berufsbildende Schule; Heterogenität; Internationalisierung; Lesekompetenz; Schreibkompetenz; Heterogene Lerngruppe; Kreatives Schreiben; Deutschland; Österreich; Frankreich
TeildisziplinBerufs- und Wirtschaftspädagogik
Fachdidaktik/Sprache und Literatur
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-8309-9794-8; 978-3-8309-4794-3; 9783830997948; 9783830947943
ISSN2629-5466; 26295466
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):(Berufs-)Schulische Lerngruppen, Betriebe und Unternehmen haben sich durch Migration und Einwanderung in den letzten Dekaden stark gewandelt. Längst kann nicht mehr von sprachlich und kulturell homogenen Ausbildungssituationen ausgegangen werden. Dies stellt auch die Forschung zum berufsbildenden Deutschunterricht vor die Aufgabe, sowohl Unterricht als auch Lehrer*innenprofessionalisierung zunehmend diversitätsorientiert zu konzipieren und zu gestalten. Im vorliegenden Band werden sowohl aktuelle Forschungsprojekte als auch Unterrichtskonzepte aus Theorie und Praxis vorgestellt, welche die Themen Mehrsprachigkeit, Internationalisierung, postmigrantischer Literaturunterricht sowie Förderung der Lese- und Schreibkompetenz in sprachlich heterogenen Lerngruppen aufgreifen. Ziel des Bandes ist es, die Notwendigkeit der Forschung zu einem diversitätsorientierten berufsbildenden Deutschunterricht herauszustellen, künftige Forschungsfelder abzustecken sowie eine Fachdiskussion anzuregen. (DIPF/Orig.)
StatistikAnzahl der Zugriffe auf dieses Dokument Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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BestellmöglichkeitKaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am02.02.2024
QuellenangabeBecker, Karina [Hrsg.]; Kofer, Martina [Hrsg.]: Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung. Münster ; New York : Waxmann 2023, 269 S. - (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur; 8) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-286631 - DOI: 10.25656/01:28663; 10.31244/9783830997948
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