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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
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Titel
Forschung zu kultureller Bildung in ländlichen Räumen. Methoden, Theorien und erste Befunde
Weitere BeteiligteKolleck, Nina [Hrsg.] GND-ID ORCID; Büdel, Martin [Hrsg.] GND-ID ORCID; Nolting, Jenny [Hrsg.] GND-ID
OriginalveröffentlichungWeinheim; Basel : Beltz Juventa 2022, 438 S.
Dokument (5.557 KB)
Lizenz des Dokumentes Lizenz-Logo 
Schlagwörter (Deutsch)Empirische Forschung; Forschung; Methode; Digitale Medien; Bildungsangebot; Schulentwicklung; Projekt; Ländlicher Raum; Region; Kunst; Musische Erziehung; Soziales Netzwerk; Theater; Erwachsenenbildung; Kulturelle Bildung; Außerschulische Jugendbildung; Jugendkultur; Diskurs; Konzeption; Theorie; Wirkung; Deutschland
TeildisziplinEmpirische Bildungsforschung
Sonstige
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-7799-5847-5; 978-3-7799-6522-0; 9783779958475; 9783779965220
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Kulturelle Bildung erfuhr in den letzten Jahren viel Aufmerksamkeit. Dabei wurden ländliche und periphere Regionen jedoch eher vernachlässigt. Das breite Spektrum der sozial-, kultur- und bildungswissenschaftlichen Beiträge zielt darauf, das Forschungsdesiderat zu ländlichen Räumen teilweise zu beheben. Das Buch präsentiert Ansätze, Forschungsinteressen und erste Ergebnisse aus einer Förderrichtlinie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung zu kultureller Bildung in ländlichen Räumen. Im Mittelpunkt stehen theoretische und methodische Herausforderungen der laufenden Forschung. (DIPF/Orig.)
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BestellmöglichkeitKaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am02.05.2024
QuellenangabeKolleck, Nina [Hrsg.]; Büdel, Martin [Hrsg.]; Nolting, Jenny [Hrsg.]: Forschung zu kultureller Bildung in ländlichen Räumen. Methoden, Theorien und erste Befunde. Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2022, 438 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-291401 - DOI: 10.25656/01:29140
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