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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-291873
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-291873
Titel |
Hochbegabung und soziale Ungleichheit in der frühen Kindheit |
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Autoren |
Mähler, Claudia ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Originalveröffentlichung | Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2023, 138 S. |
Dokument | Volltext (1.072 KB) |
Lizenz des Dokumentes |
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Schlagwörter (Deutsch) | Beobachtung; Forschung; Soziale Ungleichheit; Hochbegabung; Intelligenz <Psy>; Kognitive Entwicklung; Wahrnehmung; Diagnostik; Frühe Kindheit; Bildungspolitik; Förderung; Kindertagesstätte; Frühpädagogik; Begabtenförderung; Begabung; Lehrplan; Messverfahren; Ausbildung; Beruf; Professionalisierung; Qualifizierung; Fachschule; Fachkraft; Hochschule; Weiterbildung; Empfehlung; Organisation; Benachteiligtes Kind; Erzieher; Erzieherin |
Teildisziplin | Pädagogik der frühen Kindheit |
Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
ISBN | 978-3-7799-7308-9; 978-3-7799-7309-6; 9783779973089; 9783779973096 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2023 |
Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
Abstract (Deutsch): | Gegenstand der Publikation ist das Verhältnis von Hochbegabung und sozialer Ungleichheit in der frühen Kindheit. Dabei wird der Fokus auf die pädagogische Arbeit in Kindertageseinrichtungen gelegt. Zunächst wird der Begriff der Hochbegabung als hohe intellektuelle Begabung erschlossen, anschließend im Kontext von Inklusion die Bedeutung der Kindertageseinrichtungen für die Entwicklung hoher kognitiver Begabungen herausgestellt und schließlich mehrdimensional das Verhältnis von Hochbegabung und sozialer Ungleichheit betrachtet. Aus den Erkenntnissen werden Handlungsempfehlungen abgeleitet. (DIPF/Orig.) |
Statistik | ![]() |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
Eintrag erfolgte am | 19.04.2024 |
Quellenangabe | Mähler, Claudia; Cloos, Peter; Schuchardt, Kirsten; Zehbe, Katja: Hochbegabung und soziale Ungleichheit in der frühen Kindheit. Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2023, 138 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-291873 - DOI: 10.25656/01:29187 |