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| Originaltitel |
Evaluation eines Trainingskurses zur nichtverbalen Wahrnehmungs- und Ausdrucksfähigkeit |
|---|---|
| Paralleltitel | Evaluation of a Training Program for Nonverbal Sensitivity and Expressiveness |
| Autoren |
Kunkel, Klaus;
Schiefer, Hans Joachim;
Steiger, Siegfried;
Klinzing, Hans Gerhard  |
| Originalveröffentlichung | Unterrichtswissenschaft 12 (1984) 4, S. 340-349  |
| Dokument | Volltext (414 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Ausdrucksfähigkeit; Wahrnehmungsfähigkeit; Sehen; Nonverbale Kommunikation; Training; Trainingsforschung; Lehramtsstudent; Lehrerausbildung; Microteaching; Unterrichtsforschung; Forschungsbericht; Empirische Untersuchung; Evaluation |
| Teildisziplin | Empirische Bildungsforschung Pädagogische Psychologie |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0340-4099; 03404099 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1984 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Eine experimentelle Untersuchung wurde durchgeführt, um die Wirkung eines Trainingsprogramms auf die nichtverbale Wahrnehmungs- und Ausdrucksfähigkeit in den Bereichen Stimme, Augen, Blickkontakt, Mimik, Gestik und Körperhaltung und -bewegung sowie auf die Klarheit und Interessantheit von Kurzvorträgen zu prüfen. Die Ergebnisse zeigen, daß sich nichtverbale Wahrnehmungs- und Ausdrucksfähigkeit durch Training signifikant steigern läßt und daß eine Steigerung nichtverbaler Expressivität mit einer Steigerung der Klarheit und Interessantheit von Vorträgen einhergeht. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (Englisch): | An experimental study was conducted to test the effects of a training program on nonverbal sensitivity and expressive nonverbal behavior (vocal delivery, eyes, eye contact, facial expressions, gesturing, and body movement) as well as on clarity and degree of interest of short presentations. The results indicate that expressive nonverbal behavior is trainable and that an increase in nonverbal sensitivity and in the level of nonverbal expressiveness causes an increase in the clarity and degree of interest of the presentations. |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Unterrichtswissenschaft Jahr: 1984 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 14.06.2024 |
| Quellenangabe | Kunkel, Klaus; Schiefer, Hans Joachim; Steiger, Siegfried; Klinzing, Hans Gerhard: Evaluation eines Trainingskurses zur nichtverbalen Wahrnehmungs- und Ausdrucksfähigkeit - In: Unterrichtswissenschaft 12 (1984) 4, S. 340-349 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-295548 - DOI: 10.25656/01:29554 |
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