Eltern und Kinder zwischen Bindung und Freiheit

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-31958
DOI: 10.25656/01:3195

Titel	Eltern und Kinder zwischen Bindung und Freiheit
Autor	Petri, Horst
Originalveröffentlichung	PÄD-Forum: unterrichten erziehen 37/28 (2009) 4, S. 174-178
Dokument	Volltext (9.156 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Autonomie; Bindung <Psy>; Eltern-Kind-Beziehung; Freiheit
Teildisziplin	Pädagogische Psychologie
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0933-9922; 0942-9581; 1430-5399; 1611-406x; 09339922; 09429581; 14305399; 1611406x
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2009
Begutachtungsstatus	(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):	Die anhaltende Kritik am öffentlichen Schulsystem lässt vermuten, dass staatliche Schulen nur in geringem Maße reformfreudig und reformfähig sind. Der folgende Beitrag zeigt einige der Ursachen und Probleme, aber auch Lösungsmöglichen an Beispielen aus der Praxis auf, die verdeutlichen, dass Reformen auch an öffentlichen Schulen möglich sind. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	PÄD-Forum: unterrichten erziehen Jahr: 2009
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	08.06.2011
Quellenangabe	Petri, Horst: Eltern und Kinder zwischen Bindung und Freiheit - In: PÄD-Forum: unterrichten erziehen 37/28 (2009) 4, S. 174-178 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-31958 - DOI: 10.25656/01:3195

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