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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-328280
DOI: 10.25656/01:32828
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-328280
DOI: 10.25656/01:32828
Titel |
Lernen in Erlebniswelten. Perspektiven für Politik, Management und Wissenschaft. Fachtagung 4. und 5. Dezember, Hannover Congress Centrum |
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Weitere Beteiligte | Nahrstedt, Wolfgang [Hrsg.] ![]() ![]() |
Originalveröffentlichung | Bielefeld : Institut für Freizeitwissenschaft und Kulturarbeit e.V. (IFKA) 2002, VIII, 271 S. - (IFKA-Dokumentation; 22) |
Dokument | Volltext (6.012 KB) |
Lizenz des Dokumentes |
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Schlagwörter (Deutsch) | Erlebniswelt; Lernen; Freizeitforschung; Bildung; Empfindung; Schule; Informelles Lernen; Erlebnispädagogik; Lernort; Selbst gesteuertes Lernen; Tier; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Familienbildung; Freizeitpädagogik; Konferenzschrift; Tagungsbericht; Museum |
Teildisziplin | Pädagogische Freizeitforschung und Sportpädagogik |
Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
ISBN | 978-3-926499-51-6; 9783926499516 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2002 |
Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
Abstract (Deutsch): | Der Reader dokumentiert die Beiträge der Fachtagung zum Lernen in Erlebniswelten aus dem Jahr 2001 in Hannover. Die Struktur von Erlebniswelten wird darin mit Beispielen aus den Einrichtungen Museum, Science Center, Zoo und Themenpark diskutiert, und es werden wichtige Zielgruppen angesprochen: Familien, Schüler, Senioren, Vereine. Durchgeführt wurde die Tagung im Rahmen des Projekts "Lerort Erlebniswelt. Neue Formen informeller Bildung in der Wissensgesellschaft". (Herausgeber) |
Statistik | ![]() |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
Eintrag erfolgte am | 26.03.2025 |
Quellenangabe | Nahrstedt, Wolfgang [Hrsg.]; Brinkmann, Dieter [Hrsg.]; Theile, Heike [Hrsg.]; Röcken, Guido [Hrsg.]: Lernen in Erlebniswelten. Perspektiven für Politik, Management und Wissenschaft. Fachtagung 4. und 5. Dezember, Hannover Congress Centrum. Bielefeld : Institut für Freizeitwissenschaft und Kulturarbeit e.V. (IFKA) 2002, VIII, 271 S. - (IFKA-Dokumentation; 22) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-328280 - DOI: 10.25656/01:32828 |