Detailanzeige
| Titel |
Spaziergang als Collage. Ein Unterrichtsentwurf zur Annäherung an Döblins Berlin Alexanderplatz und die Berliner Großstadtliteratur des beginnenden 20. Jahrhunderts |
|---|---|
| Autor | Thiery, David |
| Originalveröffentlichung | Geneuss, Katrin [Hrsg.]; Hoiß, Christian [Hrsg.]: Literarische Spaziergänge im Deutschunterricht. Gegenstände, Arrangements, Begegnungsräume. Darmstadt : wbg Academic 2023, S. 101-113 |
| Dokument | Volltext (1.665 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Bildergeschichte; Unterrichtsentwurf; Fotografie; Außerschulisches Lernen; Literatur; Textproduktion; Großstadt; Berlin; Deutschland |
| Teildisziplin | Fachdidaktik/Sprache und Literatur |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISBN | 978-3-534-40801-6; 978-3-534-40800-9; 9783534408016; 9783534408009 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2023 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Mit Berlin Alexanderplatz gelang Döblin 1929 die Poetisierung der Großstadt. Grundlage dafür waren Spaziergänge durch Berlin und dadaistische Bildcollagen: Er sammelte Stadtmaterial, das er um die Biberkopffabel herum arrangierte, sodass die Stadt selbst zu sprechen scheint: Berlin Alexanderplatz ist eine Collage der modernen Großstadt. Vorgestellt wird ein produktionsorientierter Unterrichtsentwurf für die Sekundarstufe II, der sich dem sperrigen Roman über diesen künstlerischen Produktionsprozess annähert. Im Sinne literarischen Probehandelns flanieren die Schüler:innen durch ihre Stadt und fertigen eigene (Groß-)Stadtcollagen an, die ihre heutige Stadtumwelt abbilden. Ziel dieses Ansatzes einer Didaktik der Flanerie ist sowohl die Annäherung an Formen und Inhalte der Großstadtliteratur der Weimarer Republik als auch die Herstellung von Bezügen zum eigenen (Groß-)Stadterleben im 21. Jahrhundert. (DIPF/Orig.) |
| Beitrag in: | Literarische Spaziergänge im Deutschunterricht. Gegenstände, Arrangements, Begegnungsräume |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 05.11.2025 |
| Quellenangabe | Thiery, David: Spaziergang als Collage. Ein Unterrichtsentwurf zur Annäherung an Döblins Berlin Alexanderplatz und die Berliner Großstadtliteratur des beginnenden 20. Jahrhunderts - In: Geneuss, Katrin [Hrsg.]; Hoiß, Christian [Hrsg.]: Literarische Spaziergänge im Deutschunterricht. Gegenstände, Arrangements, Begegnungsräume. Darmstadt : wbg Academic 2023, S. 101-113 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-331532 - DOI: 10.25656/01:33153 |
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen
Teile diese Seite:
