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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-332139
DOI: 10.25656/01:33213; 10.3224/paek.v35i2.01
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-332139
DOI: 10.25656/01:33213; 10.3224/paek.v35i2.01
| Titel |
Was wäre gewesen, wenn ... und was wurde trotzdem? Anmerkungen zum Aufsatz von Herwig Blankertz aus dem Jahre 1972 fünfzig Jahre später |
|---|---|
| Autor |
Gruschka, Andreas |
| Originalveröffentlichung | Pädagogische Korrespondenz 35 (2022) 66, S. 3-7 |
| gehört zu: | Kollegstufenversuch in Nordrhein-Westfalen - das Ende der gymnasialen Oberstufe und der Berufsschulen |
| Kollegstufenversuch in Nordrhein-Westfalen - das Ende der gymnasialen Oberstufe und der Berufsschulen | |
| Dokument | Volltext (279 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Schulreform; Schulversuch; Sekundarstufe II; Gymnasiale Oberstufe; Berufsschule; Nordrhein-Westfalen; Kollegschule; Historische Analyse |
| Teildisziplin | Historische Bildungsforschung Schulpädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0933-6389; 2196-1425; 09336389; 21961425 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2022 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Andreas Gruschka blickt zurück auf ein großes Reformprojekt, das darauf gerichtet war, eine Oberstufe integrativ zu denken, indem die Bildungswege der „höheren Bildung“ mit der beruflichen Bildung verbunden werden. Herwig Blankertz leitete diesen sogenannten Kollegschulversuch und sein wieder publizierter Aufsatz ist Ablass für den Autor, auf dieses Reformvorhaben zurückzublicken. Gruschka gibt Einblicke in das Reformvorhaben vor 50 Jahren und stellt es in einen Zusammenhang mit den Reformen, die das Schulsystem seit den großen Assessment-Studien durchläuft. |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Pädagogische Korrespondenz Jahr: 2022 |
| Statistik | |
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 28.11.2025 |
| Quellenangabe | Gruschka, Andreas: Was wäre gewesen, wenn ... und was wurde trotzdem? Anmerkungen zum Aufsatz von Herwig Blankertz aus dem Jahre 1972 fünfzig Jahre später - In: Pädagogische Korrespondenz 35 (2022) 66, S. 3-7 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-332139 - DOI: 10.25656/01:33213; 10.3224/paek.v35i2.01 |