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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-356427
DOI: 10.25656/01:35642; 10.35468/jlb-01-2026-04
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-356427
DOI: 10.25656/01:35642; 10.35468/jlb-01-2026-04
| Titel |
Körpererfahrungen im hybriden Raum. Ein Anliegen der Sportlehrkräftebildung |
|---|---|
| Autoren |
Sträter, Helena |
| Originalveröffentlichung | Journal für LehrerInnenbildung 26 (2026) 1, S. 60-78 |
| Dokument | Volltext (549 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Virtuelle Realität; Körpererfahrung; Leib; Schulsport; Sportunterricht; Sportpädagogik; Lehrerbildung; Leitfadeninterview |
| Teildisziplin | Medienpädagogik Fachdidaktik/praktische Fächer |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 2629-4982; 1681-7028; 26294982; 16817028 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2026 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | In diesem Beitrag wird vor dem Hintergrund von Funke-Wienekes Konzept der Körpererfahrung der Frage nachgegangen, welche Körpererfahrungen Sportlehrkräfte in und mit VR machen und welche Potenziale und Grenzen sie in diesen für die Gestaltung des Sportunterrichts sehen. In explorativen Workshops machen 15 Sportlehrkräfte eine VR-Selbsterfahrung mit sportartspezifischen und bewegungsorientierten VR-Anwendungen und schätzen in leitfadengestützten Einzelinterviews die Einsatzmöglichkeiten für den Sportunterricht sowie zur Förderung der Wahrnehmung des Körpers ein. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Journal für LehrerInnenbildung Jahr: 2026 |
| Statistik | |
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 08.07.2026 |
| Quellenangabe | Sträter, Helena; Schäfer, Caterina; Wiesche, David; Pfitzner, Michael: Körpererfahrungen im hybriden Raum. Ein Anliegen der Sportlehrkräftebildung - In: Journal für LehrerInnenbildung 26 (2026) 1, S. 60-78 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-356427 - DOI: 10.25656/01:35642; 10.35468/jlb-01-2026-04 |