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Titel
Bildung ohne Grenzen denken. Visionen der Grundschulbildung im europäischen Raum
Autoren
OriginalveröffentlichungHoya, Fabian [Hrsg.]; Frick, Eva [Hrsg.]; Pichler, Silvia [Hrsg.]; Frey, Anne [Hrsg.]: Bildung ohne Grenzen denken. Visionen der Grundschulbildung im europäischen Raum. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2026, S. 11-14. - (Jahrbuch Grundschulforschung; 30)
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Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN978-3-7815-6250-9; 978-3-7815-2788-1; 9783781562509; 9783781527881
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Ausgewählte Ergebnisse und Beiträge der Tagung werden im 30. Jahrbuch Grundschulforschung strukturiert dokumentiert und vorgestellt. Der vorliegende Band gliedert sich inhaltlich in fünf thematische Kapitel, die zentrale Themenfelder der aktuellen Grundschulforschung bündeln und übergreifende Zusammenhänge sichtbar machen. Die Beiträge der einzelnen Kapitel lassen sich dabei als unterschiedliche Zugänge zu einer gemeinsamen übergeordneten Perspektive verstehen, die auf eine grenzüberschreitende Betrachtung von Grundschulbildung abzielt. (DIPF/Orig.)
Beitrag in:Bildung ohne Grenzen denken. Visionen der Grundschulbildung im europäischen Raum
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Eintrag erfolgte am11.09.2026
QuellenangabeHoya, Fabian; Frick, Eva; Pichler, Silvia; Frey, Anne: Bildung ohne Grenzen denken. Visionen der Grundschulbildung im europäischen Raum - In: Hoya, Fabian [Hrsg.]; Frick, Eva [Hrsg.]; Pichler, Silvia [Hrsg.]; Frey, Anne [Hrsg.]: Bildung ohne Grenzen denken. Visionen der Grundschulbildung im europäischen Raum. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2026, S. 11-14. - (Jahrbuch Grundschulforschung; 30) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-362389 - DOI: 10.25656/01:36238; 10.35468/6250-einl
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