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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
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Titel
Massenmedien und Alphabetisierung in Lateinamerika
Autor GND-ID
OriginalveröffentlichungZeitschrift für Entwicklungspädagogik 13 (1990) 4, S. 16-19 ZDB
Dokument  (893 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)Bildung; Bildungsprogramm; Bildungsangebot; Erziehung; Medien; Massenmedien; Mediennutzung; Medieneinsatz; Wirkung; Fernsehen; Rundfunk; Hörfunk; Bevölkerung; Erwachsener; Lesen; Schreiben; Alphabetisierung; Kritik; Welt; Lateinamerika
TeildisziplinInterkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft
Medienpädagogik
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0175-0488
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Massenmedien, wie Rundfunk und Fernsehen, werden in Ländern der Dritten Welt häufig als gemein pädagogische Medien eingesetzt. Erfahrungen bei der Alphabetisierung von Erwachsenen im Lateinamerika lassen darauf schließen, daß eine schlichte Übernahme von Konzepten aus Industrieländern nicht erfolgversprechend ist. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser ZeitschriftZeitschrift für Entwicklungspädagogik Jahr: 1990
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am21.01.2022
QuellenangabeNiermann, Johannes: Massenmedien und Alphabetisierung in Lateinamerika - In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 13 (1990) 4, S. 16-19 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-64703 - DOI: 10.25656/01:6470
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