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| Titel |
Sara Fürstenau/Mechthild Gomolla (Hrsg.): Migration und schulischer Wandel: Elternbeteiligung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009. 182 S.; Sara Fürstenau/Mechtild Gomolla (Hrsg.): Migration und schulischer Wandel: Unterricht. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009. 174 S. [Rezension] |
|---|---|
| Autor | Schieferdecker, Ralf |
| Originalveröffentlichung | Zeitschrift für Pädagogik 56 (2010) 6, S. 937-939  |
| Dokument | Volltext (487 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Bildungschance; Chancengleichheit; Kommunikation; Familie; Gleichberechtigung; Bildungssystem; Bildungspolitik; Förderung; Eltern; Kind; Schule; Schulentwicklung; Migration; Unterricht; Ungleichheit; Inklusion |
| Teildisziplin | Bildungssoziologie Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0044-3247; 00443247 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2010 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Sammelrezension zu: Sara Fürstenau/Mechthild Gomolla (Hrsg.): Migration und schulischer Wandel: Elternbeteiligung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009. 182 S.; Sara Fürstenau/Mechtild Gomolla (Hrsg.): Migration und schulischer Wandel: Unterricht. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009. 174 S. |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2010 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 07.03.2013 |
| Quellenangabe | Schieferdecker, Ralf: Sara Fürstenau/Mechthild Gomolla (Hrsg.): Migration und schulischer Wandel: Elternbeteiligung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009. 182 S.; Sara Fürstenau/Mechtild Gomolla (Hrsg.): Migration und schulischer Wandel: Unterricht. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009. 174 S. [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 56 (2010) 6, S. 937-939 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-73115 - DOI: 10.25656/01:7311 |
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