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Titel |
"Wolfskinder" - oder der Mythos der Zivilisation |
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Autor | Dammer, Karl-Heinz |
Originalveröffentlichung | Pädagogische Korrespondenz (1999) 24, S. 60-83 |
Dokument | Volltext (2.035 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Erziehung; Pädagogik; Pädagogische Anthropologie; Bildungsgeschichte; Kindheitsforschung; Zivilisation; Aufklärung <Epoche>; Wolfskind; Itard, Jean Marc Gaspard |
Teildisziplin | Allgemeine Erziehungswissenschaft Schulpädagogik |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 0933-6389; 09336389 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 1999 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Deutsch): | Anhand des Wolfskinderfalls des 'Wilden von Aveyron' und dem von Jean Itard kommentierten Erziehungsversuch werden pädagogische und psychologische Klassifizierungsversuche der Wolfskinder kritisch analysiert. |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Pädagogische Korrespondenz Jahr: 1999 |
Statistik | Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 20.11.2013 |
Quellenangabe | Dammer, Karl-Heinz: "Wolfskinder" - oder der Mythos der Zivilisation - In: Pädagogische Korrespondenz (1999) 24, S. 60-83 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-77425 - DOI: 10.25656/01:7742 |