Veränderungen des Lernens durch neue Medien

Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-79218
DOI: 10.25656/01:7921

Titel	Veränderungen des Lernens durch neue Medien
Autor	Weidenmann, Bernd
Originalveröffentlichung	Oelkers, Jürgen [Hrsg.]: Zukunftsfragen der Bildung. Weinheim : Beltz 2001, S. 167-179. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 43)
Dokument	Volltext (1.795 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Neue Medien; Lernbedingungen; Lernen; Lernprozess; Lernprogramm; Software; E-Learning
Teildisziplin	Schulpädagogik Medienpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Sammelwerk)
ISSN	0514-2717; 05142717
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2001
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Der Autor analysiert die Titelfrage unter dem Aspekt, dass die neuen Medien als Lernumwelten, als Settings betrachtet werden und beschreibt die Besonderheiten des Lernens mit diesen Lernmedien an den Beispielen "Lernen mit Lernsoftware" und "Lernen mit virtuellen Lernpartnern". (DIPF/Bi.)
Beitrag in:	Zukunftsfragen der Bildung
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	25.11.2013
Quellenangabe	Weidenmann, Bernd: Veränderungen des Lernens durch neue Medien - In: Oelkers, Jürgen [Hrsg.]: Zukunftsfragen der Bildung. Weinheim : Beltz 2001, S. 167-179. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 43) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-79218 - DOI: 10.25656/01:7921

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