Your search results Watch list Search history showhide advanced search please choose category of the 1. input Full/Free Text Full/Free Text Person Person Title Title Keyword Keyword Source Source Creator (corporate) Creator (corporate) Contributor (corporate) Contributor (corporate) Journal Title Journal Title Abstract Abstract Your search term for the 1 input all words der 1. input Keywords RegisterName RegisterJournal Register please choose connection type of the 1. and 2. input andorand not please choose category of the 2. input Full/Free Text Full/Free Text Person Person Title Title Keyword Keyword Source Source Creator (corporate) Creator (corporate) Contributor (corporate) Contributor (corporate) Journal Title Journal Title Abstract Abstract Your search term for the 2 input all words der 2. input Keywords RegisterName RegisterJournal Register please choose connection type of the 2. and 3. input andorand not please choose category of the 3. input Full/Free Text Full/Free Text Person Person Title Title Keyword Keyword Source Source Creator (corporate) Creator (corporate) Contributor (corporate) Contributor (corporate) Journal Title Journal Title Abstract Abstract Your search term for the 3 input all words der 3. input Keywords RegisterName RegisterJournal Register please choose connection type of the 3. and 4. input andorand not please choose category of the 4. input Full/Free Text Full/Free Text Person Person Title Title Keyword Keyword Source Source Creator (corporate) Creator (corporate) Contributor (corporate) Contributor (corporate) Journal Title Journal Title Abstract Abstract Your search term for the 4 input all words der 4. input Keywords RegisterName RegisterJournal Register please choose connection type of the 4. and 5. input andorand not please choose category of the 5. input Full/Free Text Full/Free Text Person Person Title Title Keyword Keyword Source Source Creator (corporate) Creator (corporate) Contributor (corporate) Contributor (corporate) Journal Title Journal Title Abstract Abstract Your search term for the 5 input all words der 5. input Keywords RegisterName RegisterJournal Register How do you like the search? at the word beginning look averall for word part Enter Keyword How do you like the search? at the word beginning look averall for word part Enter Name How do you like the search? at the word beginning look averall for word part Enter Journal Activate special settings like review status, document type or language year of publicationfrom---2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 1977 1976 1975 1974 1973 1972 1971 1970 1969 1968 1966 1964 1963 1961 1960 1959 to ---2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 1977 1976 1975 1974 1973 1972 1971 1970 1969 1968 1966 1964 1963 1961 1960 1959 Document type Monograph, Collected Work or primary publication Article (from a serial) Article (journal) all Review Status Publishing House Lectorship Peer-Reviewed Doctoral thesis (PhD thesis or habilitation) University thesis (Bachelor, Master, Diploma) Review Status Unknown all Language German English French Italien Multilingual Other all Save search settings Die Aktivierung des Links oberhalb der Suchmaske bzw. unter der Trefferliste speichert die aktuelle Konfiguration mit Hilfe eines Cookies auf Ihrem Rechner. Beim nächsten Aufsuchen der Recherchemaske bzw. der Trefferliste finden Sie alle Einstellungen so vor, wie Sie sie festgelegt haben. Es können alle Auswahllisten und alle Checkboxen in ihrer Voreinstellung individuell und unabhängig voneinander festgelegt werden. Eine Konfigurationsänderung können Sie jederzeit durch erneute Aktivierung des Links speichern. Here your can re-activate the original default settings of the search mask.. Your search: (Document type: "Journal Articles") delivered 18618 hitsLimit the number of hits using the advanced search. your search as RSS-Feed back back 5455565758596061626364 next next Trefferliste Einstellungen mark all Save settings Die Aktivierung des Links oberhalb der Suchmaske bzw. unter der Trefferliste speichert die aktuelle Konfiguration mit Hilfe eines Cookies auf Ihrem Rechner. Beim nächsten Aufsuchen der Recherchemaske bzw. der Trefferliste finden Sie alle Einstellungen so vor, wie Sie sie festgelegt haben. Es können alle Auswahllisten und alle Checkboxen in ihrer Voreinstellung individuell und unabhängig voneinander festgelegt werden. Eine Konfigurationsänderung können Sie jederzeit durch erneute Aktivierung des Links speichern. Here your can re-activate the original default settings of the search mask.. count of hits show 10 hitsshow 25 hitsshow 50 hitsshow 100 hitsshow 200 hits Sorting Sort byfrequenzy of search termTitle A-Zpublishing year (from)publication date in pedocs list of hits 5801 Sprachaufenthalte beschreiben und evaluierenHodel, Hans-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2004 5802 Entwicklung von Instrumenten für die Evaluation von Fremdsprachenkompetenzen (Französisch / Englisch): Ziele, Kontext, Gegenstände und methodologische Aspekte des IEF-ProjektsStuder, ThomasLenz, PeterMettler, Monika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2004 5803 Die Bedeutung einer reflexiven Didaktik für den bilingualen UnterrichtHornung, Antonie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2004 5804 Concept général pour l’enseignement des langues et réalité sociolinguistique l’analyse d’une tensionPerregaux, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2004 5805 L’enseignement plurilingue en Suisse: de la gestion de l’innovation au quotidienBrohy, Claudine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2004 5806 Innovationsbedarf und Forschungsbedarf in der Sprachausbildung in der SchweizLüdi, Georges PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2004 5807 Des enseignants du primaire parlent de la géographie et de son enseignementFierz, Samuel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2004 5808 Editorial: Standards de formation, évaluation des systèmes et développement de la qualitéNicolet, MichelMangold, Max PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 5809 Der «Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen» als Grundlage von Bildungsstandards für die Fremdsprachen – Methodologische Probleme der Entwicklung und Adaptierung von KompetenzbeschreibungenSchneider, Günther PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2005 5810 Régulation et pilotage des systèmes scolaires: les voies de l’harmonisation dans deux systèmes scolaires historiquement décentralisés, l’Angleterre et la Belgique francophoneDupriez, Vincent PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 5811 Lerngelegenheiten und Grundbildung: Sekundäranalyse der Schweizer PISA-Daten und Implikationen für die Überprüfung von BildungsstandardsMoser, Urs PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 5812 Les réformes curriculaires à l’épreuve de la réalité: du pilotage à la gouvernanceCarbonneau, Michel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 5813 Généricité / spécificité d’un concept: La transposition didactique en Sciences économiques et socialesDollo, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 5814 Phénomènes et processus intervenant dans les rapports aux savoirs de la physique: cas d’élèves français en 10ième année de formationVenturini, Patrice PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2005 5815 Editorial: Modularisierung der Bildung: Flexibilität, aber zu welchem Preis?Ghisla, Gianni PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 5816 Editoriale: Modularizzazione della formazione: flessibilità, ma a quale prezzo?Ghisla, Gianni PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 5817 Modularisierung als Standardisierungsprinzip. Eine Analyse zum «Mainstream» der administrativen Steuerung von Lernprozessen und Lernergebnissen in Bildungs- und BerufsbildungssystemenFrommberger, Dietmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 5818 Modularisierung in der Beruflichen Bildung. Ansätze, Erfahrungen und Konsequenzen im europäischen KontextPilz, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 5819 eLearning Meeting Modular Education, the Case of Learning ObjectsCantoni, LorenzoBotturi, Luca PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Media Education 2005 5820 I ruoli del formatore tra tradizione e ricerca di una nuova identitàBausch, Luca PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 5821 Editorial: Didaktik(en) zwischen Kontinuität und NeuorientierungSieber, PeterThévenaz, Thérèse PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics 2005 5822 Editorial: Didactique(s) – entre continuité et réorientationSieber, PeterThévenaz, Thérèse PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics 2005 5823 Essai de généalogie en didactique des mathématiquesMargolinas, Claire PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2005 5824 Vingt-cinq ans de didactique de l’expression écrite. Eléments de bilan et perspectives d’avenirBronckart, Jean-Paul PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2005 5825 Didaktik des Schreibens – vom Produkt zum Prozess und weiter zur TextkompetenzSieber, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2005 5826 Une relecture des phénomènes transpositifs à la lumière de la didactique comparéeSchubauer-Leoni, Maria LuisaLeutenegger, Francia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics 2005 5827 La réception des œuvres d’art: une nouvelle perspective didactiqueMili, IsabelleRickenmann, René PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2005 5828 Gedanken zu Ausgangspunkten, Widersprüchen und Perspektiven von Fachdidaktiken heuteSchneuwly, Bernard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics 2005 5829 Le rapport des élèves du secondaire aux jeux électroniques ainsi qu’à l’usage scolaire de logiciels ludo-éducatifsLarose, FrançoisPalm, StéphaneGrenon, VincentHasni, AbdelkrimLessard, Yvan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2005 5830 Staatsangehörigkeitsspezifische Bildungsdisparitäten in Nordrhein-Westfalen (1). Welche Unterschiede bestehen in der Bildungsbeteiligung zwischen Schülern verschiedener Staatsangehörigkeit?Kemper, Thomas PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2009 5831 Räumliche Ungleichverteilung von nichtdeutschen Schülern. Regionale und staatsangehörigkeitsspezifische Bildungsdisparitäten (2)Kemper, Thomas PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2009 5832 Wenn Lernsituationen zu Leistungssituationen werden: Untersuchung zur Fehlerkultur in einer VideostudieMeyer, LenaSeidel, TinaPrenzel, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 5833 Formation au travail de l’erreur et didactique des mathématiquesFlückiger, Annick PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2006 5834 Entwicklung einer Fehleraufsuchdidaktik und Erwägungsorientierung – unter Berücksichtigung von Beispielen aus dem GrundschulunterrichtBlanck, Bettina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics 2006 5835 Dimensionen von Fehlerkultur in der Schule und deren Messung. Der Schülerfragebogen zur Fehlerkultur im Unterricht für Mittel- und OberstufeSpychiger, MariaKuster, RetoOser, Fritz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 5836 Der Umgang mit Fehlern als Merkmal betrieblicher Fehlerkultur und Voraussetzung für Professional LearningHarteis, ChristianBauer, JohannesHeid, Helmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training 2006 5837 Fehlerkultur und das Lernen lernenChott, Peter O. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 5838 Quelles idées sur l’enseignement nous révèlent les modèles d’Instructional Design?Dessus, Philippe PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 5839 L’action didactique. Eléments de théorisationSensevy, Gérard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics 2006 5840 Klassenführung auf der Sekundarstufe II: Strategien und Muster erfolgreichen LehrerhandelnsMayr, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 5841 Überprüfung einer Typologie der KlassenführungNeuenschwander, Markus P. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 5842 Inhalte von Regeln und KlassenmanagementSchönbächler, Marie-Theres PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 5843 Workplace ‘learning’ and adult education. Messy objects, blurry maps and making differenceFenwick, Tara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2010 5844 Is there still a place for social emancipation in public policies? Envisioning the future of adult education in PortugalFragoso, AntónioGuimarães, Paula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2010 5845 A democracy we can eat: a livelihoods approach to TVET policy and provisionKotze, Astrid von PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2010 5846 Invisible colleges in the adult education research worldLarsson, Staffan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2010 5847 Riding the lines of flightUsher, Robin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2010 5848 The role of adult educators towards (potential) participants and their contribution to increasing participation in adult education - insights into existing researchHippel, Aiga vonTippelt, Rudolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2010 5849 Aggression, recognition and qualification. On the social psychology of adult education in everyday lifeWeber, Kirsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Adult Education / Further Education 2010 5850 Editorial: PISA-Ergebnisse für verschiedene AkteurInnen im Bildungswesen: Wege zu einem hohen Leistungsniveau bei gleichzeitig geringer Ungleichheit der BildungschancenZahner Rossier, ClaudiaKassis, Wassilis PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2006 5851 Éditorial: Les résultats «PISA» sous le regard d’acteur-es du champ éducatif: des pistes pour augmenter les performances et diminuer l’inégalité des chances de formationZahner Rossier, ClaudiaKassis, Wassilis PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2006 5852 On the incommensurability of adult education researchers’ worldsMalewski, Mieczyslaw PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2010 5853 The State, civil society and the citizen: Exploring relationships in the field of adult education in Europe. By Michal Bron Jr., Paula Guimarães and Rui Viera de Castro (Eds.) (Frankfurt am Main, Peter Lang, 2009) 229 pp. [Rezension]Nylander, Erik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2010 5854 Editorial: Envisioning future research on the education and learning of adultsFejes, AndreasSalling Olesen, Henning PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Adult Education / Further Education 2010 5855 Le caractère relatif des indicateurs de tendanceMonseur, ChristianLafontaine, Dominique PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2006 5856 Zum Zusammenhang von Wohnortswahl und Schulqualität: theoretische Überlegungen und empirische BefundeCoradi Vellacott, Maja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2006 5857 The eye of the storm: discursive power and resistance in the development of a professional qualification for adult literacies practitioners in ScotlandAckland, Aileen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2011 5858 The development of the professionalism of adult educators: a biographical and learning perspectiveMaier-Gutheil, CorneliaHof, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2011 5859 Contradictions in adult education structures and policies in Austria: their interrelation with the professional development of educatorsLassnigg, Lorenz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Adult Education / Further Education 2011 5860 In the framework of videoconference classrooms at local learning centres in SwedenLögdlund, Ulrik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Media Education 2011 5861 Competing discourses and the positioning of students in an adult basic education programmeWinther Jensen, Anne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2011 5862 Professionalisation and quality management: struggles, boundaries and bridges between two approachesEgetenmeyer, ReginaKäpplinger, Bernd PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2011 5863 Professionalisation – the struggle withinJütte, WolfgangNicoll, KatherineSalling Olesen, Henning PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Adult Education / Further Education 2011 5864 Entwicklung von Lesefähigkeit: Massnahmen – Messungen – Effekte. Ergebnisse und Konsequenzen aus dem Forschungsprojekt «Lese- und Schreibkompetenzen fördern»Bertschi-Kaufmann, AndreaSchneider, Hansjakob PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 5865 Die Bedeutung schulischer Kontexteffekte und adaptiver Lehrkompetenz für das selbstregulierte LernenBrühwiler, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 5866 La littérature enfantine francophone publiée en 1997. Inventaire des héros et héroïnes proposés aux enfantsDafflon Novelle, Anne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2002 5867 Young adult survey. Theoretische Begründung und empirische Befunde zur Validierung eines Indikatorensystems zu überfachlichen KompetenzenGrob, UrsMaag Merki, KatharinaBüeler, Xaver PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2003 5868 Die Wirkungsweise von Geschlechterrollenstereotypen auf die Gewaltentwicklung männlicher SchülerKassis, Wassilis PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Gender Studies and Education 2003 5869 Les structures de participation de la microculture de classe dans une leçon de mathématiquesMottier Lopez, Lucie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2003 5870 Exploration du portfolio de l'enseignant comme outil de réflexion et de mise en oeuvre d'un curriculumBerger, Marie Josée PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2003 5871 Apports et limites d'une enquête internationale. Le cas de PISA en Suisse romandeNidegger, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2003 5872 Pisa et la lecture. Un point de vue de didacticien. Analyse critique de la validité didactique d'une enquête internationale sur la compréhension de l'écritBain, Daniel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2003 5873 Herkunft, Leistung und Bildungschancen im gegliederten Bildungssystem. Vertiefte PISA-Analyse unter Einbezug der kognitiven GrundfähigkeitenRamseier, ErichBrühwiler, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2003 5874 Welche Komponenten reflexiver beruflicher Entwicklung interessieren angehende Lehrerinnen und Lehrer? - Faktorenstruktur eines Fragebogens und erste empirische ErgebnisseNiggli, Alois PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research 2004 5875 L'élève acteur des relations famille-école: stratégies de transmission des messagesTessaro, Walther PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2004 5876 Bildungsaspiration, Begabung und Schullaufbahn: Eltern als Erfolgspromotoren?Stamm, Margrit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2005 5877 Arbeitsüberforderung und -unzufriedenheit von Lehrpersonen in der Schweiz - Zusammenhänge mit Depressivität und somatischen BeschwerdenDelgrande Jordan, MarinaKuntsche, Emmanuel N.Sidler, Jacqueline PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 5878 Unterscheidet sich das Hausaufgabenverhalten von Schülern aus unterschiedlichen Klassen? Befunde einer Mehrebenenanalyse im Fach FranzösischSchnyder, IngeNiggli, AloisCathomas, RicoTrautwein, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 5879 Underachievement. Ein Blick in die Black Box eines irritierenden PhänomensStamm, Margrit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 5880 Le problème des enseignants: quel niveau d'exigence avoir?Piquerez, Gérard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 5881 Fonction épistémique de l'écrit et genres disciplinaires. Enquête dans les classes d'histoire et de sciences du secondaire québécoisChartrand, Suzanne-G.Blaser, ChristianeGagnon, Mathieu PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2006 5882 Im Schwebezustand: Schulen und transgressive Lebenswelten. Ansätze in Forschung und LehrePrengel, Annedore PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2007 5883 Su alcune conseguenze del positivismo metodologico nelle ricerce di genereCasale, Rita PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education 2007 5884 Fachdidaktische Massnahmen im Französisch-Unterricht aus Schülersicht: Der Zusammenhang mit Schulleistung und MotivationNiggli, AloisCathomas, RicoTrautwein, UlrichSchnyder, Inge PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2007 5885 De la conception à la pratique: configuration et reconfiguration d'un dispositif de formation des enseignants aux technologies de l'information et de la communicationProbst, IsabelleGrossen, MichèlePerret, Jean-François PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2007 5886 Le choix des études universitaires: sciences sociales plutôt que sciences exactes et techniques? Enquête auprès des étudiantes et des étudiants débutant(e)s dans les hautes écoles universitaires en SuissePoglia, EdoMolo, Cristina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2007 5887 Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule. Die Rolle von Schüler- und Klassenmerkmalen beim Einschätzen der individuellen Lernkompetenz durch die LehrkräfteMaaz, KaiNeumann, MarkoTrautwein, UlrichWendt, WolfgangLehmann, RainerBaumert, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 5888 Die Wirkung frühkindlicher Bildung auf den Schulerfolg Stamm, Margrit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Early Childhood Education and Care 2008 5889 Im Dienste der Bildungspraxis oder der Bildungsforschung? Analysen und empirische Befunde zur Zeitschrift der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) anlässlich ihres 30-jährigen BestehensCriblez, LucienManz, Karin PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, History of Education, General Educational Science 2008 5890 Die Förderung multipler Ziele im gymnasialen Unterricht. Erste exploratorische Befunde zur Implementation der Lernumgebung APU (anwendungs- und problemorientierten Unterricht)Schumann, StephanEberle, Franz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 5891 Lo stato delle scienze dell’educazione in ItaliaBertolini, Piero PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Higher Education 2000 5892 Et l’architecture des savoirs ?Allal, Linda PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2000 5893 Kann Erziehungswissenschaft eine international operierende Disziplin sein?Oelkers, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Differential Educational Research 2000 5894 Les filles, éternelles perdantes face aux formations professionnelles?Duru-Bellat, MarieKieffer, AnnickMarry, Catherine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Gender Studies and Education 2000 5895 La recherche dans le champ des didactiques: quelques remarques sur les types de recherches, leur pertinence et leurs limites pour la formation à l’enseignementLenoir, Yves PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics 2000 5896 Ganztagsschule und Jugendhilfe in "lokalen Bildungslandschaften"Täubig, Vicki PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2009 5897 Zur Rolle der Lehrperson beim kooperativen LernenPauli, Christine Reusser, Kurt PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2000 5898 Modalités de travail en dyades et conduites à des tâches d’algèbre chez des élèves portugaisCesar, MargaridaPerret-Clermont, Anne-NellyBenavente, Ana PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2000 5899 Enhancing Interactions During Dyadic Learning in MathematicsStecker, Pamela M.Fuchs, Lynn S.Fuchs, Douglas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2000 5900 Peer interaction in the teaching of mathematics: explanation and the coordination of knowledgeDavenport, PamelaHowe, ChristineNoble, Andrew PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2000 result list settings fullfill mark all back back 5455565758596061626364 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
