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Über Grauzonen des SchüleralltagsReinert, Gerd-Bodo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 1983 104 Cloze-Tests als Instrumente zur Kontrolle der Deutsch-Kenntnisse türkischer Schüler in der Sekundarstufe IPreibusch, WolfgangHagemeister, VolkerSchuricht, KlausSeyhan, Hayrettin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 1983 105 Ursachenerklärungen von Schulleistungen in Abhängigkeit vom Leistungsstand, vom Fach und von der Person des SchülersSchmied, Dieter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1983 106 Möglichkeiten und Grenzen einer Interessen-orientierten LehrerfortbildungEigler, GuntherNenniger, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 1983 107 Ansätze zu einer praxisgebundenen LehrerfortbildungBuschbeck, HeleneDobe, Sigmund PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Adult Education / Further Education 1983 108 "Erlebte Landeskunde" - ein teilnehmerorientiertes Fortbildungskonzept. Ein Bericht über sprachliche und landeskundliche Fortbildung an den Inlandsinstituten des Goethe-InstitutsKloninger, Hendrik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Teaching Didactics/General Educational Topics 1983 109 Adressatenbezogene Analyse und didaktische Entscheidung bei der Planung von LehrerfortbildungsveranstaltungenBecker, Franz Josef E. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Teaching Didactics 1983 110 Neuere Untersuchungen zum Lehrer und zur Lehrerfortbildung - Ein LiteraturberichtGenger, Angela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Other Thematic Areas 1983 111 Wahrgenommene Sympathie des Lehrers und Selbsteinschätzung des SchülersBossong, Bernd PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1983 112 Erwachsenenbildung als lebenspraktischer Erkenntnisprozess. Zum Prinzip einer mäeutischen ErwachsenenpädagogikDewe, Bernd PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Teaching Didactics 1983 113 Die Beobachtung kognitiver Interaktion im Unterricht (KIU): Ein KategoriensystemHepke, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Other Thematic Areas 1983 114 Unterrichtsrezepte und Handlungsempfehlungen im Urteil von Lehrern und StudentenMorawietz, Holger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Empirical Educational Research 1983 115 Ist Lernen lehren endlich lehrbar? Einführung in ein altes Problem und in einige neue LösungsvorschlägeWeinert, Franz E. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Other Thematic Areas 1983 116 Lernen lehren - erziehungswissenschaftlich betrachtetEigler, Gunther PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 1983 117 Denkforschung und DenkförderungNeber, Heinz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Other Thematic Areas 1983 118 Intelligenzförderung im höheren ErwachsenenalterDittmann-Kohli, Freya PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1983 119 Gezielte Förderung der Lernkompetenz am Beispiel der TextverarbeitungHasselhorn, MarcusKoerkel, Joachim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1983 120 Verbesserung des Lernens durch Verbesserung der LernmotivationKnopf, MonikaBarann, Gabriele PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1983 121 Lehr-Lern-Forschung als Erforschung von Interdependenzen in Lehrer-Schüler-SystemenBrunner, Ewald JohannesHuber, Günter L. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Other Thematic Areas 1983 122 Gefühle und Befindlichkeiten von Studenten: kein Thema an Hochschulen?Walter, HeinzHohner, Hans-UweKoch, Brigitte PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 1983 result list settings fullfill mark all back back 12 PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
