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Schwerpunktthema: Einstellungsforschung zum inklusiven UnterrichtSchwab, SusanneFeyerer, Ewald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 2016 2 Konstruktion und empirische Validierung eines Instrumentes zur Erfassung der Einstellungen von Schülerinnen und Schülern gegenüber Peers mit Beeinträchtigung, anderer Herkunft und niedrigem sozioökonomischem StatusLindemann, Holger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2016 3 Konstruktion und Validierung eines Einstellungsfragebogens zu Inklusion für Lehrkräfte (EFI-L)Seifried, StefanieHeyl, Vera PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2016 4 Entwicklung und Validierung eines Online-Surveys zur Erhebung von Kompetenzen und Einstellungen von Lehrkräften bezüglich der InklusionPrzibilla, BodoLauterbach, AlexandraBoshold, FrederikLinderkamp, FriedrichKrezmien, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2016 5 Einstellung zu Inklusion? Implikationen aus Sicht qualitativer Forschung im Kontext der Entwicklung inklusiver SchulenGasterstädt, JuliaUrban, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2016 6 Einstellungen und Motivation von Lehramtsstudentinnen und -studenten in Bezug auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule. Ein Vergleich zwischen Deutschland und ÖsterreichHellmich, FrankGörel, GamzeSchwab, Susanne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Special Education 2016 7 Einstellungen und inklusionsbezogene Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehramtsstudierenden und Lehrpersonen im Berufseinstieg. Messverfahren und Befunde aus einem Mixed-Methods-DesignHecht, PetraNiedermair, ClaudiaFeyerer, Ewald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 2016 8 Die Entwicklung der Einstellung zum inklusiven Lernen und der Selbstwirksamkeit von GrundschullehrkräftenBosse, StefanieHenke, ThorstenJäntsch, ChristianLambrecht, JenniferVock, MiriamSpörer, Nadine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2016 9 Editorial. Approches didactiques de corporéités au service des apprentissagesMili, IsabelleLeutenegger, Francia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics 2016 10 Editorial. Körperlichkeit als Element von LernprozessenMili, IsabelleLeutenegger, Francia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics 2016 11 Comment la corporéité peut-elle intervenir dans l’apprentissage des mathématiques? Quelques références et deux exemplesCoutat, SylviaDorier, Jean-Luc PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2016 12 Physik und Physis – Fachdidaktische WechselwirkungenMüller, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2016 13 La transmission de la proposition dansée: lieu de co-construction de la corporéité de l’enseignant et des élèvesMontaud, DominiqueAmade-Escot, Chantal PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics 2016 14 Corporéité et créativité, entre traditions et innovationsDidier, John PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics 2016 15 Zur Rolle von Gesten in einer interdisziplinären Unterrichtssequenz MusikChatelain, Sabine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 16 Developmental TVET rhetoric in-action: the White Paper for post-school education and training in South AfricaAkoojee, Salim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Vocational Education and Training 2016 17 Europeanization in VET policy as a process of reshaping the educational spaceLoogma, Krista PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Vocational Education and Training 2016 18 Implementing the European quality assurance in vocational education and training (EQAVET) at national level: Some insights from the PEN Leonardo projectGatt, SuzanneFaurschou, Kim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2016 19 Three-capital approach to the study of young people who excel in vocational occupations: A case of WorldSkills competitors and entrepreneurshipChankseliani, MaiaJames Relly, Susan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2016 20 Adult education and reflexive activation: prioritising recognition, respect, dignity and capital accumulationÓ Tuama, Séamus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2016 21 Children at risk of poor educational outcomes. How educational research can support early identification and improve prevention. Special issue editorialKunter, MareikeHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2016 22 An examination of the process of acquiring visual word representations in dyslexic childrenBar-Kochva, IritGilor, OritBreznitz, Zvia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2016 23 The impact of text fading on reading in children with reading difficultiesNagler, TelseLinkersdörfer, JanoschLonnemann, JanHasselhorn, MarcusLindberg, Sven PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2016 24 Overidentification of learning disorders among language-minority students. Implications for the standardization of school achievement testsBrandenburg, JaninFischbach, AnneLabuhn, Andju SaraRietz, Chantal SabrinaSchmid, JohannaHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2016 25 What role does instructional quality play for elementary school children’s science competence? A focus on students at riskDecristan, JasminKunter, MareikeFauth, BenjaminBüttner, GerhardHardy, IloncaHertel, Silke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 26 Risk factors and prevention of aggressive behavior in children and adolescentsSchick, AndreasCierpka, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 27 Preventing socio-emotional disturbances in children at risk. The EVA studyLeuzinger-Bohleber, MarianneLäzer, Katrin LuisePfenning-Meerkötter, NicoleNeubert, VerenaRüger, BernhardFischmann, Tamara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 2016 28 Assessment orientations of state primary EFL teachers in two mediterranean countriesTsagari, Dina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 29 Diagnostic tests in Czech for pupils with a first language different from the language of schoolingVodickova, KaterinaKostelecka, Yvona PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 30 Learners between childhood and adulthood: assessing writing competences of teens learning French as a foreign languageLah, Meta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 31 Art appreciation for developing communication skills among preschool childrenDuh, Matjaz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 32 Between teaching and research: challenges of the academic profession in CroatiaTurk, MarkoLedic, Jasminka PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2016 33 Rich, S. (Ed.) (2014). International perspectives on teaching English to young learners. Houndmills: Palgrave Macmillian. [Book review]Lesnicar, Barbara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 34 «L'apprentissage passe par le texte». Zur Reflexion der sprachlichen Dimension allen Lernens in der Ausbildung von Lehrerinnen und LehrernBartholemy, ClaudiaThonhauser, Ingo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 35 Aufbau berufsspezifischer Sprachkompetenzen in der Aus- und Weiterbildung zur FremdsprachenlehrpersonEgli Cuenat, MirjamKuster, WilfridBleichenbacher, LukasKlee, PeterRoderer, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 36 «Transversales Unterrichten». – Interdisziplinäre Module als Studienschwerpunkt in der SchuleingangsphaseKünzli David, ChristineBrunner, BeatMüller, Hanspeter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 37 Fokus «Fächerübergreifender Unterricht auf der Sekundarstufe I». – Integrationsdidaktik an der Pädagogischen Hochschule ThurgauSchriebl, DanielaGood, Franziska PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 38 Entwicklung professioneller Handlungskompetenzen in der universitären Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Erprobung und Wirkung eines Lehrveranstaltungskonzepts zum individualisierten UnterrichtNeubauer, SkadiKirchner, Sabine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 39 Lernen an der Praxis. Einblick in das Kooperationsprojekt «Selbstlernarchitekturen für die Primarstufe» der PH FHNW in Kooperation mit PraxislehrpersonenRyter Krebs, BarbaraFavre, Pascal PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 40 Die Begleitung des Praxissemesters durch die Bildungswissenschaften. Abschlussbericht der Fachgruppe Bildungswissenschaften zur Vorbereitung des PraxissemestersTerhart, EwaldLimke, UlrikeBergmann, ChristinaBrüggemann, TimFischer, ChristianGehling, AntoniusGippert, ChristinaHeimken, NorbertKerstgens, RalfKipker, AnkeLinneborn, Ludgervon Olberg, Hans-JoachimPidun-Martin, ClaudiaSouvignier, ElmarSpeckenwirth, UlrichTenkhoff, HubertZeinz, HorstZindler, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 41 Denken und schreiben lernen. Konzeption und Evaluation eines Workshops für LehramtsstudierendeBohndick, Carla PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 42 EDAMA - Ein Rahmenmodell für ReflexionAeppli, JürgLötscher, Hanni PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 43 Blinder Fleck bei der TEDS-M-Messung der Überzeugungen zum Lehren und LernenAeschbacher, UrsWagner, Daniel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 44 Wenn das, was man misst, etwas anderes ist: Zur Konstruktvalidität von Überzeugungen in TEDS-M. Eine Replik auf die Anmerkungen von Aeschbacher & WagnerBiedermann, HorstOser, FritzSteinmann, Sibylle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 45 Professionelles Selbstkonzept und Biografie von Lehrpersonen der Volksschule. Ein FallvergleichFreisler-Mühlemann, DanielaPaskoski, Dimitri PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 46 Haben Schüler mit optimistischen Selbsteinschätzungen die Nase vorn? Zusammenhänge zwischen optimistischen, realistischen und pessimistischen Selbstkonzepten und der Leistungsentwicklung von GrundschulkindernPraetorius, Anna-KatharinaKastens, ClaudiaHartig, JohannesLipowsky, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2016 47 Sense of belonging to school in 15-year old students: The role of parental education and students' attitudes toward schoolMarksteiner, TamaraKuger, Susanne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2016 48 Sprachkompetenz als Prädiktor mathematischer Kompetenzentwicklung von Kindern deutscher und nicht-deutscher FamiliensprachePaetsch, JenniferRadmann, SusanneFelbrich, AnjaLehmann, RainerStanat, Petra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2016 49 Beruf als zentraler Referenzrahmen für die wissenschaftliche Weiterbildung. Zum ThemenschwerpunktJütte, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Higher Education 2016 50 Die Heterogenität beruflich Qualifizierter im Hochschulstudium. Aktuelle Forschungsergebnisse zur Teilnahme an HochschulweiterbildungWolter, Andrä PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Higher Education 2016 51 Weiterbildung und Berufsbiografie. Berufsbegleitendes Studieren im Kontext berufsbiografischer GestaltungsentwürfeLobe, Claudia PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Higher Education 2016 52 Berufliche Perspektiven durch Kontaktstudiengänge. Wissenschaftliches Weiterbildungskonzept für beruflich qualifizierte Pflegefachpersonen als niederschwelliges StudieneinstiegsangebotSimon, AnkeEckstein, ClaudiaHeeskens, KatrinFlaiz, BettinaKienle, Ulrike PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Higher Education 2016 53 Anforderungen an die Stakeholder in Hochschulweiterbildung und Beruf. Ergebnisse einer Befragung von zwei Gruppen berufsbegleitend StudierenderBärtele, StefanieGröger, GabrieleDeimann, Markus PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Higher Education 2016 54 Studium und Beruf verzahnen. Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen auf ein Studium an der Carl von Ossietzky Universität OldenburgBrokmann-Nooren, ChristianeLammers, Sarah PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Higher Education 2016 55 Leitende in der Hochschulweiterbildung verstehen sich primär als Unternehmerinnen und UnternehmerFischer, AndreasZimmermann, Therese E. PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Higher Education 2016 56 Problem Based Learning. Eine Methode für wirksame Lernsettings in der wissenschaftlichen Weiterbildung?Strittmatter-Haubold, Veronika PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Higher Education 2016 57 Die Bund-Länder Initiative "Bildung durch Sprache und Schrift" (BISS)Becker-Mrotzek, MichaelHasselhorn, MarcusRoth, Hans-JoachimStanat, Petra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Other Thematic Areas 2016 58 How youths' profiles of extracurricular and leisure activity affect their social developmentSauerwein, MarkusTheis, DesireeFischer, Natalie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2016 59 Correcting for scale usage differences among Latin American countries, Portugal, and Spain in PISAHe, Jiavan de Vijver, Fons J.R. Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2016 60 Schulpolitische Herausforderungen für die Kommunen. Auswirkungen des demografischen Wandels.Weishaupt, Horst Article (journal), Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2016 61 Bildungsqualität im Kontext des Weltaktionsprogramms "Bildung für nachhaltige Entwicklung"Stoltenberg, Ute PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2016 62 Gesellschaftlicher Wandel als LernprozessNarberhaus, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2016 63 Global Citizenship Education als transformative BildungGrobbauer, Heidi PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2016 64 Transformative Bildung durch transformatives Lernen. Zur Notwendigkeit der erziehungswissenschaftlichen Fundierung einer neuen IdeeSinger-Brodowski, Mandy PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2016 65 Zielsetzung: Große Transformation. Darstellung und Diskussion des WBGU-AnsatzesBergmüller, ClaudiaSchwarz, Hans Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2016 66 Raum und Räumlichkeiten in der erziehungswissenschaftlichen Forschung. Eine EinführungKessl, FabianReh, SabineGlaser, EdithThole, Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2016 67 Erziehungswissenschaftliche Forschung zu Raum und Räumlichkeit. Eine Verortung des Thementeils "Raum und Räumlichkeit in der erziehungswissenschaftlichen Forschung"Kessl, Fabian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2016 68 Zur pädagogischen Herstellung städtischer Räume zwischen Ort und Klient*in. Empirische Einblicke und theoretische RückschlüsseDirks, SebastianFritsche, CarolineLippelt, MaikeReutlinger, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2016 69 Doing urban family. Städtischer Raum und elterliche Perspektive auf KindheitAndresen, SabineFegter, SusannIranee, NoraBütow, Elena PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2016 70 Auf dem Weg zu einer raumorientierten Schulsystemforschung. Was können raumsensible Sozialtheorien für empirische Analysen regionaler Bildungsdisparitäten leisten?Berkemeyer, NilsHermstein, BjörnManitius, Veronika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 71 Die Territorialisierung des (Schul-)Pädagogischen im urbanen Wandel. Ein Forschungsbeitrag aus der Pädagogischen MorphologieBöhme, JeanetteFlasche, ViktoriaHerrmann, Ina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 72 Fallarbeit als Angebot - fallbasiertes Lernen als Nutzung. Empirische Ergebnisse zur kognitiven Belastung, Motivation und Emotionen bei der Arbeit mit UnterrichtsfällenSyring, MarcusBohl, ThorstenKleinknecht, MarcKuntze, SebastianRehm, MarkusSchneider, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2016 73 "Und sie bewegt sich doch!". Wie spezifische Lerngelegenheiten die bildungswissenschaftlichen Kompetenzen von Lehramtsstudierenden fördern könnenPlöger, WilfriedScholl, DanielSeifert, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2016 74 Differenzierung im gymnasialen Mathematik und Deutschunterricht - vor allem bei guten Diagnostiker/innen und in heterogenen Klassen?Westphal, AndreaGronostaj, AnnaVock, MiriamEmmrich, RicoHarych, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 75 Peter Strasser: Diktatur des Gehirns. Für eine Philosophie des Geistes. Paderborn: Fink 2014 [...] [Sammelrezension]Müller, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 2016 76 Susanne Berger: Vorberufliche Bildung in Deutschland, Frankreich und Großbritannien. Eine international vergleichende Fallstudie zur curricularen Ausformung in Theorie und Praxis. Bielefeld: W. Bertelsmann 2015 (598 S.) [Rezension]Schaar, Patrick PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2016 77 Nils Berkemeyer / Wilfried Bos / Hanna Järvinen / Veronika Manitius / Nils van Holt (Hrsg.): Netzwerkbasierte Unterrichtsentwicklung. Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt "Schulen im Team". Münster: Waxmann 2015 (192 S.) [Rezension]Bach, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 78 Simone Danz: Vollständigkeit und Mangel. Das Subjekt in der Sonderpädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2015 (216 S.) [Rezension]May, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 2016 79 Laura Fölker / Thorsten Hertel / Nicolle Pfaff (Hrsg.): Brennpunkt(-)Schule. Zum Verhältnis von Schule, Bildung und urbaner Segregation. Opladen: Budrich 2015 (241 S.) [Rezension]Wellgraf, Stefan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 2016 80 Petra Herzmann / Johannes König: Lehrerberuf und Lehrerbildung. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2016 (208 S.) [Rezension]Drahmann, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2016 81 Bettina Kleiner: subjekt bildung heteronormativität. Rekonstruktion schulischer Differenzerfahrungen lesbischer, schwuler, bisexueller und Trans*Jugendlicher. Opladen: Barbara Budrich 2015 (382 S.) [Rezension]Zitzelsberger, Olga PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Gender Studies and Education 2016 82 Hans-Christoph Koller / Rita Casale / Norbert Ricken (Hrsg.): Heterogenität. Zur Konjunktur eines pädagogischen Konzepts. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2014 (242 S.) [Rezension]Rumpf, ValentinTschida, Susanne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2016 83 Hans-Christoph Koller / Roland Reichenbach / Norbert Ricken (Hrsg.): Philosophie des Lehrens. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2012 (179 S.) [Rezension]Kremen, Nikolaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2016 84 Carolin Kölzer: „Hauptsache ein Job später“. Arbeitsweltliche Vorstellungen und Bewältigungsstrategien von Jugendlichen mit Hauptschulhintergrund. Bielefeld: transcript Verlag 2014 (486 S.) [Rezension]Rottensteiner, Erika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Educational Sociology 2016 85 Katrin Kraus (Hrsg.): Bildung von Lehrerinnen und Lehrern. Herausforderungen in Schule, Hochschule und Gesellschaft. Opladen / Berlin / Toronto: Budrich UniPress 2015 (145 S.) [Rezension]Harant, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2016 86 Christian Lamy: Die Bewältigung beruflicher Anforderungen durch Lehrpersonen im Berufseinstieg. Wiesbaden: Springer VS 2015 (385 S.) [Rezension]Wesselborg, Bärbel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2016 87 Alfred Schäfer / Christiane Thompson: Spiel. Reihe: Pädagogik – Perspektiven. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2014 (187 S.) [Rezension]Zirfas, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Leisure Research and Physical Education, Other Thematic Areas 2016 88 Joachim Schroeder: Pädagogik bei Beeinträchtigungen des Lernens. Kompendium Behindertenpädagogik. Stuttgart: Kohlhammer 2015 (244 S.) [Rezension]Moser, Vera PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 2016 89 Roland Stein / Thomas Müller (Hrsg.): Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung. Inklusion in Schule und Gesellschaft, Band 5. Stuttgart: Kohlhammer 2014 (237 S.) [Rezension]Laubner, Marian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2016 90 Dietrich Geyer: Trübsinn und Raserei. Die Anfänge der Psychiatrie in Deutschland. München: C.H. Beck 2014 (352 S.) [Rezension]Böhm, Jan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Other Thematic Areas 2016 91 Vermitteln und Bewerten im UnterrichtLeser, Christoph PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 92 Die Rolle von (Teil-)Ergebnissen im Aufgabenverstehens- und Textverstehensprozess zu einem literarischen TextHeins, Jochen PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 93 "Was muss'n jetzt nochmal auf den Strich?". Zur Konstitution von Ergebnisräumen im Literaturunterricht der SekundarstufeHallitzky, MariaBeyer, BeateHempel, ChristopherHerfter, ChristianLeicht, JohannaSchroeter, Ellen PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 94 Konstruktion von Leistung und Ergebnissen im Deutschunterricht einer inklusiven SekundarschulklasseSturm, Tanja PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2016 95 Was heißt "bildender Unterricht"?Gruschka, Andreas PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science 2016 96 Die "Sache" des Unterrichts in der UnterrichtsforschungBaltruschat, Astrid PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 97 Wie findet Literaturunterricht mit textproduktiven Verfahren seine Form? Eine explorative Studie am Beispiel von Herrndorfs "Tschick"Bräuer, ChristophRabenstein, KerstinStrauß, Svenja PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 98 "Es sollte am Schluss ein deutscher Satz rauskommen, nicht?". Rekonstruktionen zur Entstehung mathematischen Wissens im SchulunterrichtHericks, Uwe PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2016 99 Kinder erforschen Geschichte. Zeitzeug/-inneninterviews zur deutschen TeilungHempel, AlexaPech, Detlef PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, History of Education, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2016 100 Die Vermessung der Third Mission. Wege zu einer erweiterten Darstellung von Lehre und ForschungHachmeister, Cort-DenisHenke, JustusRoessler, IsabelSchmid, Sarah PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Higher Education 2016 result list settings fullfill mark all 12 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
