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Beim nächsten Aufsuchen der Recherchemaske bzw. der Trefferliste finden Sie alle Einstellungen so vor, wie Sie sie festgelegt haben. Es können alle Auswahllisten und alle Checkboxen in ihrer Voreinstellung individuell und unabhängig voneinander festgelegt werden. Eine Konfigurationsänderung können Sie jederzeit durch erneute Aktivierung des Links speichern. Here your can re-activate the original default settings of the search mask.. Your search: (journal: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) year: 2015 ) delivered 93 hitsLimit the number of hits using the advanced search. your search as RSS-Feed 1 Trefferliste Einstellungen mark all Save settings Die Aktivierung des Links oberhalb der Suchmaske bzw. unter der Trefferliste speichert die aktuelle Konfiguration mit Hilfe eines Cookies auf Ihrem Rechner. Beim nächsten Aufsuchen der Recherchemaske bzw. der Trefferliste finden Sie alle Einstellungen so vor, wie Sie sie festgelegt haben. 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Paderborn: Schöningh 2014 [Rezension]Overhoff, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Higher Education 2015 3 Kirsten Meyer (Hrsg.): Education, Justice and the Human Good. Fairness and equality in the education system. Oxford, New York: Routledge 2014 [Rezension]Drerup, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2015 4 Alois Niggli: Didaktische Inszenierung binnendifferenzierter Lernumgebungen. Theorie – Empirie – Konzepte – Praxis. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2013. [Rezension]Kurth-Buchholz, Elke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 5 Wiebke Bobeth-Neumann: Karriere >>Grundschulleitung<<. Über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt. Bielefeld: transcript Verlag 2013. [Rezension]Hohberg, Iris PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Gender Studies and Education 2015 6 Andreas Dörpinghaus / Andreas Nießeler (Hg.): Dinge in der Welt der Bildung. Bildung in der Welt der Dinge. Würzburg: Könighausen & Neumann 2012. [Rezension]Breithausen, Jutta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2015 7 Andreas Hadjar / Sandra Hupka-Brunner (Hg.): Geschlecht, Migrationshintergrund und Bildungserfolg. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2013. [Rezension]Kost, Jakob PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 8 Maurer, Michael: Johann Gottfried Herder. Leben und Werk. Köln / Weimar / Wien: Böhlau Verlag 2014. [Rezension]Overhoff, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2015 9 Rezension von: Rathmayr, Bernhard: Armut und Fürsorge. Einführung in die Geschichte der Sozialen Arbeit von der Antike bis zur Gegenwart. Opladen / Berlin / Toronto: Barbara Budrich 2014. [Rezension]Münchmeier, Richard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Social Work and Social Pedagogy 2015 10 Thole, Werner / Baader, Meike / Helsper, Werner / Kappeler, Manfred / Leuzinger-Bohleber, Marianne / Reh, Sabine / Sielert, Uwe / Thompson, Christiane (Hg.): Sexualisierte Gewalt, Macht und Pädagogik. Opladen / Berlin / Toronto: Barbara Budrich 2012. [...] [Sammelrezension]Kleinau, ElkeTillmanns, Manuela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Other Thematic Areas 2015 11 Wienhaus, Andrea: Bildungswege zu „1968“. Eine Kollektivbiografie des Sozialistischen Deutschen Studentenbundes. Bielefeld: transcript Verlag 2014. [Rezension]Ragutt, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Other Thematic Areas 2015 12 Julian Hamann: Die Bildung der Geisteswissenschaften. Zur Genese einer sozialer Konstruktion zwischen Diskurs und Feld. Konstanz / München: UVK Verlagsgesellschaft 2014. [Rezension]Jergus, Kerstin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2015 13 Meike S. Baader / Florian Eßer / Wolfgang Schröer (Hg.): Kindheiten in der Moderne. Eine Geschichte der Sorge. Frankfurt am Main / New York: Campus Verlag 2014. [Rezension]Zeiher, Helga PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Early Childhood Education and Care 2015 14 Juliane Jacobi: Mädchen- und Frauenbildung in Europa. Von 1500 bis zur Gegenwart. Köln: Campus Verlag 2013. [Rezension]Overbeck, Anne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 2015 15 Oliver Musenberg (Hg.): Kultur – Geschichte – Behinderung. Die kulturwissenschaftliche Historisierung von Behinderung. Oberhausen: Athena 2013. [Rezension]Bühler, Patrick PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Special Education 2015 16 Anna-Katharina Praetorius: Messung von Unterrichtsqualität durch Ratings. Münster: Waxmann 2014. [Rezension]Cramer, Colin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2015 17 Prengel, Annedore: Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz. Opladen: Budrich 2013. [Rezension]Koinova-Zöllner, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 18 Reich, Kersten: Inklusive Didaktik. Bausteine für eine inklusive Schule Reihe: Inklusive Pädagogik. Weinheim / Basel: Beltz 2014. [Rezension]Scheidt, Katja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 19 Stamm, Margrit / Edelmann, Doris (Hg.): Handbuch frühkindliche Bildungsforschung. Wiesbaden: Springer VS 2013. [...] [Sammelrezension]Honig, Michael-Sebastian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Early Childhood Education and Care 2015 20 Einhellinger, Christine / Ellinger, Stephan / Hechler, Oliver / Köhler, Anette / Ullmann, Edwin (Hg.): Studienbuch Lernbeeinträchtigungen. Band 1: Grundlagen. Oberhausen: Athena 2013. [...] [Sammelrezension]Wachtel, Grit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 21 Thompson, Christiane: Bildung und die Grenzen der Erfahrung. Randgänge der Bildungsphilosophie. Paderborn: Schöningh 2009. [Rezension]Reiner, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2015 22 Rotter, Carolin: Zwischen Illusion und Schulalltag. Berufliche Fremd- und Selbstkonzepte von Lehrkräften mit Migrationshintergrund. Wiesbaden: Springer VS 2014. [Rezension]Dogmus, Aysun PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 23 Arnold, Karl-Heinz / Gröschner, Alexander / Hascher, Tina (Hg.): Schulpraktika in der Lehrerbildung / Pedagogical field experiences in teacher education, Theoretische Grundlagen, Konzeptionen, Prozesse und Effekte / Theoretical foundations, programmes, processes, and effects. Münster / New York: Waxmann 2014. [Rezension]Bauer, TobiasReinartz, Andrea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 24 Schäfer, Alfred (Hg.): Hegemonie und autorisierende Verführung. Theorieforum Pädagogik, Band 6. Paderborn: Schöningh 2014. [Rezension]Bünger, Carsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2015 25 Sehrbrock, Peter / Erdélyi, Andrea / Gand, Sina (Hg.): Internationale und Vergleichende Heil- und Sonderpädagogik und Inklusion. Individualität und Gemeinschaft als Prinzipien Internationaler Heil- und Sonderpädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2013. [Rezension]Köpfer, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Special Education 2015 26 Bereswill, Mechthild / Rieker, Peter / Schnitzer, Anna (Hg.): Migration und Geschlecht. Theoretische Annäherungen und empirische Befunde. Weinheim / Basel: Beltz 2012. [Rezension]Kourabas, Veronika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Gender Studies and Education 2015 27 Birgit Bütow / Marion Pomey / Myriam Rutschmann / Clarissa Schär / Tobias Studer (Hg.): Sozialpädagogik zwischen Staat und Familie. Wiesbaden: Springer 2014. [Rezension]Ummel, Hannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2015 28 Lena Correll / Julia Lepperhoff (Hg.): Frühe Bildung in der Familie. Perspektiven der Familienbildung. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2013. [Rezension]Richter, Martina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Early Childhood Education and Care 2015 29 Marcel Helbig: Sind Mädchen besser? Der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland. Frankfurt / New York: Campus Verlag 2012. [Rezension]Jenderek, Lydia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2015 30 Claudia Machold: Kinder und Differenz. Eine ethnografische Studie im elementarpädagogischen Kontext. Wiesbaden: Springer VS 2015. [Rezension]Stärck, Alexander PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2015 31 Mark Roche: Was die deutschen Universitäten von den amerikanischen lernen können und was sie vermeiden sollten. Blaue Reihe. Hamburg: Meiner 2014 [Rezension]Overhoff, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2015 32 Wolfgang Stratenwerth: Ein Lehrer und tausend Schüler. Josef Hamels Dokumentation über den "gegenseitigen Unterricht" (Paris 1818). Bergisch-Gladbach: Hobein 2014 [Rezension]Olberg, Hans-Joachim von PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 2015 33 Rainer Bendel / Norbert Spannenberger (Hrsg.): Katholische Aufklärung und Josephinismus. Rezeptionsformen in Ostmittel- und Südosteuropa. Köln / Weimar / Wien: Böhlau 2015 [Rezension]Oberdorf, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics/Religious Education 2015 34 Ingo Holaschke: 30 Jahre danach – Biographien ehemaliger Schülerinnen und Schüler der "Lernbehindertenschule". Lebenszufriedenheit und beruflicher Werdegang. Münster / New York: Waxmann 2015 [Rezension]Moser, Vera PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Special Education 2015 35 Heesen, Kerstin te (Hg.): Pädagogische Reflexionen des Visuellen. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2014. [Rezension]Overhoff, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 2015 36 Tscheke, Jürgen: „Bis dann, meine Helden!“, Themenzentrierte Interaktion im Unterricht mit Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen der körperlichen und motorischen Entwicklung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012. [Rezension]Willmann, Marc PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2015 37 Schmidt, Holger: ‚Das Gesetz bin ich‘, Verhandlungen von Normalität in der Sozialen Arbeit. Wiesbaden: Springer VS 2014. [Rezension]Schmidt, Friederike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2015 38 Manen, Max van: Phenomenology of Practice, Meaning-Giving Methods in Phenomenological Research and Writing. Walnut Creek, CA: Left Coast Press 2014. [Rezension]Lippitz, Wilfried PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2015 39 Lin-Klitzing, Susanne / Fuccia, David Di / Müller-Frerich, Gerhard (Hg.): Zur Vermessung von Schule, Empirische Bildungsforschung und Schulpraxis. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2013. [Rezension]Hormann, Oliver PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 40 Kiel, Ewald / Haag, Ludwig / Keller-Schneider, Manuela / Zierer, Klaus: Grundwissen Lehrerbildung, Unterricht planen, durchführen, reflektieren Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben. Berlin: Cornelsen 2014. [Rezension]Twardella, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Adult Education / Further Education 2015 41 Jörissen, Benjamin / Meyer, Torsten (Hg.): Subjekt Medium Bildung, Medienbildung und Gesellschaft Band 28. Wiesbaden: Springer VS 2015. [Rezension]Scherrer, Madeleine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2015 42 Jaeggi, Rahel: Kritik von Lebensformen. Berlin: Suhrkamp 2013. [Rezension]Drerup, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2015 43 Herrmann, Ina: Vandalismus an Schulen, Bedeutungsstrukturen maskierender Raumpraktiken. Wiesbaden: Springer VS 2014. [Rezension]Matthes, Dominique PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 44 Demos, John: The Heathen School. A Story of Hope and Betrayal in the Age of the Early Republic. New York / NY: Vintage Books 2014. [Rezension]Overbeck, Anne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 45 Bray, Mark / Adamson, Bob / Mason, Mark (Hg.): Comparative Education Research, Approaches and Methods. Hong Kong: Comparative Education Research Centre, The University of Hong Kong, and Dordrech 2014. [Rezension]Laschke, Christin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2015 46 Bohl, Thorsten / Harant, Martin / Wacker, Albrecht: Schulpädagogik und Schultheorie. Bad Heilbrunn/Stuttgart: Klinkhardt/UTB 2015. [Rezension]Bach, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 47 Becker, Uwe: Die Inklusionslüge, Behinderung im flexiblen Kapitalismus. Bielefeld: transcript Verlag 2015. [Rezension]Sturm, Tanja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 48 Bettina Amrhein / Myrle Dziak-Mahler (Hrsg.): Fachdidaktik inklusiv. Auf der Suche nach didaktischen Leitlinien für den Umgang mit Vielfalt in der Schule. LehrerInnenbildung gestalten, Band 3. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2014, 272 S. [Rezension]Simon, Toni PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 49 Sarah Brodhäcker: Unterrichtsplanungskompetenz im Praktikum. Einflussfaktoren auf die Veränderung der wahrgenommenen Kompetenz von Studierenden. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2014, 165 S. [Rezension]Franz, Eva PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2015 50 Vlatka Domovic / Siegfried Gehrmann / Jürgen Helmchen / Marianne Krüger-Potratz / Ana Petravic (Hrsg.): Europäische Lehrerbildung. Annäherung an ein neues Leitbild. Berichte aus West- und Südosteuropa. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2013, 230 S. [Rezension]Riedel, Rainer PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 51 Rosa Fava: Die Neuausrichtung der Erziehung nach Auschwitz in der Einwanderungsgesellschaft. Eine rassismuskritische Diskursanalyse. Berlin: Metropol 2015, 397 S. [Rezension]Spohr, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Other Thematic Areas 2015 52 Christian Fischer (Hrsg.): Damit Unterricht gelingt. Von der Qualitätsanalyse zur Qualitätsentwicklung. Münstersche Gespräche zur Pädagogik, Band 30. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2014, 278 S. [Rezension]Bach, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 53 Andreas Heilmann / Gabriele Jähnert / Falko Schnicke / Charlott Schönwetter / Mascha Vollhardt (Hrsg.): Männlichkeit und Reproduktion. Zum gesellschaftlichen Ort historischer und aktueller Männlichkeitsproduktionen. Schriftenreihe: Kulturelle Figurationen: Artefakte, Praktiken, Fiktionen. Wiesbaden: Springer VS 2015, 348 S. [Rezension]Ketelhut, Klemens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 2015 54 Julia Hellmer / Doris Wittek (Hrsg.): Schule im Umbruch begleiten. Studien zur Bildungsgangforschung. Opladen: Barbara Budrich 2013, 299 S. [Rezension]Neto Carvalho, IsabelSchütz, AnnaZill, Juliana PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 55 Richard Kubac: Vergebliche Zusammenhänge? Erkenntnispolitische Relationierungen von Bildung und Kritik. Theorieforum Pädagogik, Band 4. Paderborn: Schöningh 2013, 216 S. [Rezension]Magyar-Haas, Veronika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2015 56 Rudolf Leiprecht / Anja Steinbach (Hrsg.): Schule in der Migrationsgesellschaft, 2 Bände. Handbuch. Band 1 und 2. Schwalbach / Taunus: Debus Pädagogik 2015, 928 S. [Rezension]Ivanova, Alina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 57 Reinhard Lelgemann / Philipp Singer / Christian Walter-Klose (Hrsg.): Inklusion im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung. Stuttgart: Kohlhammer 2014, 275 S. [Rezension]Thiele, Annett PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Special Education 2015 58 Christoph Leser / Torsten Pflugmacher / Marion Pollmanns / Jens Rosch / Johannes Twardella (Hrsg.): Zueignung. Pädagogik und Widerspruch. Opladen: Barbara Budrich 2014, 427 S. [Rezension]Froebus, Katarina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2015 59 Anke B. Liegmann / Ingelore Mammes / Kathrin Racherbäumer (Hrsg.): Facetten von Übergängen im Bildungssystem. Nationale und internationale Ergebnisse empirischer Forschung. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2014, 260 S. [Rezension]Jornitz, Sieglinde PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2015 60 Samuel Scheffler: Der Tod und das Leben danach. Berlin: Suhrkamp 2015, 152 S. [Rezension]Drerup, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2015 61 Patrik Widmer-Wolf: Praxis der Individualisierung. Wie multiprofessionelle Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablieren. Opladen: Budrich UniPress 2014, 324 S. [Rezension]Neumann, Phillip PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 62 Michael Wimmer: Pädagogik als Wissenschaft des Unmöglichen. Bildungsphilosophische Interventionen. Paderborn: Schöningh 2014, 456 S. [Rezension]Breinbauer, Ines Maria PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2015 63 François Beilecke / Rudolf Messner / Ralf Weskamp (Hrsg.): Wissenschaft inszenieren. Perspektiven des wissenschaftlichen Lernens für die gymnasiale Oberstufe. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2014, 214 S. [Rezension]Kurth-Buchholz, Elke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 64 Horst Biermann (Hrsg.): Inklusion im Beruf. Inklusion in Schule und Gesellschaft, Band 3. Stuttgart: Kohlhammer 2015, 216 S. [Rezension]Kardorff, Ernst von PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Vocational Education and Training 2015 65 Eva-Kristina Franz / Silke Trumpa / Ilona Esslinger-Hinz (Hrsg.): Inklusion. Eine Herausforderung für die Grundschulpädagogik. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2014, 280 S. [Rezension]Opalinski, Saskia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 66 Julia Halfmann: Migration und Behinderung. Orientierungswissen für die Praxis. Stuttgart: Kohlhammer 2014, 143 S. [Rezension]Grawan, Florian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Social Work and Social Pedagogy 2015 67 Alisha M. B. Heinemann: Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft. Perspektiven deutscher Frauen mit "Migrationshintergrund". Bielefeld: transcript 2014, 328 S. [Rezension]Sprung, Annette PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Gender Studies and Education 2015 68 Heinz Günter Holtappels (Hrsg.): Schulentwicklung und Schulwirksamkeit als Forschungsfeld. Theorieansätze und Forschungserkenntnisse zum schulischen Wandel. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2014, 264 S. [Rezension]Racherbäumer, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 69 Britta Juska-Bacher / Christine Beckert: Bildungssprache am Schulanfang. Theoretische Herausforderungen - empirische Erkenntnisse - Förderperspektiven. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2015, 161 S. [Rezension]Blömer, Daniel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 70 Bettina Kleiner / Nadine Rose (Hrsg.): (Re-)Produktion von Ungleichheiten im Schulalltag. Judith Butlers Konzept der Subjektivation in der erziehungswissenschaftlichen Forschung. Opladen / Berlin / Toronto: Barbara Budrich 2014, 191 S. [Rezension]Janssen, Angela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Gender Studies and Education 2015 71 Andreas Kuhn: Ungleichheit, Teilhabe, Exklusion. Systematische Anfänge der Sonderpädagogik als pädagogische Theorie und Praxis. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2015, 257 S. [Rezension]Brinkmann, Malte PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Special Education 2015 72 Uwe Maier: Leistungsdiagnostik in Schule und Unterricht. Schülerleistungen messen, bewerten und fördern. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2015, 247 S. [Rezension]Kemnitz, Heidemarie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 73 Regina Rätz / Bettina Völter (Hrsg.): Wörterbuch Rekonstruktive Soziale Arbeit. Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit, Band 11. Opladen / Berlin / Toronto: Barbara Budrich 2015, 406 S. [Rezension]Lau, Dayana PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2015 74 Hubert Sowa / Alexander Glas / Monika Miller (Hrsg.): Bildung der Imagination. Band 2: Bildlichkeit und Vorstellungsbildung in Lernprozessen. Oberhausen: Athena 2014, 680 S. [Rezension]Weiß, Gabriele PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Teaching Didactics 2015 75 Erol Yildiz / Marc Hill (Hrsg.): Nach der Migration. Postmigrantische Perspektiven jenseits der Parallelgesellschaft. Bielefeld: transcript 2015, 295 S. [Rezension]Griese, Hartmut M. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology, Other Thematic Areas 2015 76 Alex Aßmann: Klaus Mollenhauer. Vordenker der 68er - Begründer der emanzipatorischen Pädagogik. Paderborn: Schöningh 2015, 342 S. [Rezension]Friesen, Norm PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 2015 77 Benz, Wolfgang / Sir Peter Ustinov Institut (Hrsg.): Ressentiment und Konflikt. Vorurteile und Feindbilder im Wandel. Schwalbach / Taunus: Wochenschau 2014, 240 S. [Rezension]Hoffarth, Britta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology, Other Thematic Areas 2015 78 Karin Bräu / Viola B. Georgi / Yasemin Karakasoglu / Carolin Rotter (Hrsg.): Lehrerinnen und Lehrer mit Migrationshintergrund. Zur Relevanz eines Merkmals in Theorie, Empirie und Praxis. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2013 [...] [Sammelrezension]Rosen, Lisa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 79 Malte Brinkmann / Kristin Westphal (Hrsg.): Grenzerfahrungen. Phänomenologie und Anthropologie pädagogischer Räume. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015, 218 S. [Rezension]Böhmer, Anselm PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2015 80 Joanna Burchert / Sven Schulte: Die Nutzung des Internets in der dualen Ausbildung. Eine berufspädagogische Betrachtung auf Basis empirischer Forschungsergebnisse. Berufliche Bildung in Forschung, Schule und Arbeitswelt, Band 10. Frankfurt am Main: Peter Lang 2014 (153 S.; ISBN 978-3-631-64688-5; 34,95 EUR) [Rezension]Kessler, Stefan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Media Education 2015 81 Anke Clasen: Bildung als Statussymbol. Hauptschule und Schulstrukturen nach PISA. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2014, 342 S. [Rezension]Rottensteiner, Erika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2015 82 Martin Fischer (Hrsg.): Qualität in der Berufsausbildung. Anspruch und Wirklichkeit. Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung. Bielefeld: W. Bertelsmann 2014, 322 S. [Rezension]Molzberger, Gabriele PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Vocational Education and Training 2015 83 Inge Hansen-Schaberg / Hanna Papanek / Gabriele Rühl-Nawabi (Hrsg.): Ernst Papanek - Pädagogische und therapeutische Arbeit. Kinder mit Verfolgungs-, Flucht- und Exilerfahrungen während der NS-Zeit. Wien / Köln / Weimar: Böhlau 2015, 281 S. [Rezension]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Social Work and Social Pedagogy 2015 84 Bettina Hünersdorf / Jutta Hartmann (Hrsg.): Was ist und wozu betreiben wir Kritik in der Sozialen Arbeit? Disziplinäre und interdisziplinäre Diskurse. Wiesbaden: Springer VS 2013, 349 S. [Rezension]Huebenthal, Maksim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2015 85 Thomas Kemper: Bildungsdisparitäten von Schülern nach Staatsangehörigkeit und Migrationshintergrund. Eine schulformspezifische Analyse anhand von Daten der amtlichen Schulstatistik. Münster / New York: Waxmann 2015, 372 S. [Rezension]Gröschner, Caroline PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2015 86 Diemut König: Die pädagogische Konstruktion von Elternautorität. Eine Ethnographie der Familienhilfe. Bielefeld: transcript 2014, 228 S. [Rezension]Wiezorek, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Educational Sociology 2015 87 Meike Kricke / Louisa Kürten (Hrsg.): Internationalisierung der LehrerInnenbildung. Perspektiven aus Theorie und Praxis. LehrerInnenbildung gestalten, Band 6. Münster / New York: Waxmann 2015, 192 S. [Rezension]Syring, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2015 88 Adam Laats: The other school reformers. Conservative activism in American education. Cambridge (MA), USA: Harvard University Press 2015, 328 S. [Rezension]Overbeck, Anne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 89 Mareke Niemann: Der "Abstieg" in die Hauptschule. Vom Hauptschülerwerden zum Hauptschülersein - ein qualitativer Längsschnitt. Studien zur Schul- und Bildungsforschung. Wiesbaden: Springer VS 2015, 327 S. [Rezension]Rottensteiner, Erika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 90 Katharina Schumann: Menschenbilder in Erziehungswissenschaft, Neurowissenschaften und Genetik. Eine vergleichende Analyse. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015, 282 S. [Rezension]Huber, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Philosophy of Education 2015 91 Ursula Stenger / Doris Edelmann / Anke König (Hrsg.): Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015, 286 S. [Rezension]Farrenberg, Dominik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2015 92 Denise Wilde: Dinge Sammeln. Annäherungen an eine Kulturtechnik. Bielefeld: transcript 2015, 350 S. [Rezension]Lippitz, Wilfried PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 2015 93 Corey Brettschneider: When the state speaks, what should it say? How democracies can protect expression and promote equality. Princeton: Princeton University Press 2012, 232 S. [Rezension]Drerup, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 2015 result list settings fullfill mark all 1 PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite: