Lehren lernen ohne Lehrherrn! Für die Rückgewinnung der Selbstverantwortung angehender Lehrer

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-92793
DOI: 10.25656/01:9279

Titel	Lehren lernen ohne Lehrherrn! Für die Rückgewinnung der Selbstverantwortung angehender Lehrer
Autor	Rüpelchen
Originalveröffentlichung	Pädagogische Korrespondenz (1988) 3, S. 41-48
Dokument	Volltext (1.316 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Referendariat; Lehrerausbildung; Referendar; Fachkompetenz; Mentor; Selbstverantwortung; Unterrichtsplanung; Ausbilder; Erfahrungsbericht; Deutschland-BRD
Teildisziplin	Schulpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0933-6389; 09336389
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1988
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Pädagogische Korrespondenz Jahr: 1988
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	24.07.2014
Quellenangabe	Rüpelchen: Lehren lernen ohne Lehrherrn! Für die Rückgewinnung der Selbstverantwortung angehender Lehrer - In: Pädagogische Korrespondenz (1988) 3, S. 41-48 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-92793 - DOI: 10.25656/01:9279

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