Is faith in school integration bad faith?

Titel	Is faith in school integration bad faith?
Autor	Merry, Michael S.
Originalveröffentlichung	on education. Journal for research and debate 4 (2021) 11, 7 S.
Dokument	Volltext (347 KB)
Lizenz des Dokumentes
Schlagwörter (Deutsch)	Schule; Schulische Integration; Schulwahl; Segregation; Kollektiv; Handlung; Soziale Ungleichheit; Bildungschance; Eltern; Privileg; Vertrauen; Gerechtigkeit; Evidenz; Signalwirkung
Teildisziplin	Schulpädagogik Bildungssoziologie
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	2571-7855; 25717855
Sprache	Englisch
Erscheinungsjahr	2021
Begutachtungsstatus	(Verlags-)Lektorat
Abstract (Englisch):	Many profess a belief in the importance of school integration. In this essay the author argues that the evidence tells against the sincerity of this belief. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	on education. Journal for research and debate Jahr: 2021
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	16.05.2024
Quellenangabe	Merry, Michael S.: Is faith in school integration bad faith? - In: on education. Journal for research and debate 4 (2021) 11, 7 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-233504 - DOI: 10.25656/01:23350; 10.17899/on_ed.2021.11.2

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