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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-351961
DOI: 10.25656/01:35196; 10.3278/9783763978397
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-351961
DOI: 10.25656/01:35196; 10.3278/9783763978397
| Titel |
Mehr als Ausbildung, mehr als Studium. Die studienintegrierende Ausbildung in der Umsetzung |
|---|---|
| Autoren |
Euler, Dieter  ;
Naeve-Stoß, Nicole  ;
Severing, Eckart |
| Originalveröffentlichung | Bielefeld : wbv Publikation; Eusl 2025, 173 S. |
| Dokument | Volltext (4.051 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Berufsbildung; Bildungsreform; Hochschulbildung; Dualer Studiengang; Duales Ausbildungssystem; Ausbildung; Modell; Bildungsgang; Umsetzung; Lernortkooperation; Berufsschule; Hochschule; Wahrnehmung; Prüfung; Bildungskonzept; Wissenschaftliche Begleitung; Hamburg; Nordrhein-Westfalen; Deutschland |
| Teildisziplin | Berufs- und Wirtschaftspädagogik Hochschulforschung und Hochschuldidaktik |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 978-3-7639-7839-7; 978-3-7639-7838-0; 9783763978397; 9783763978380 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2025 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Wie verändert sich die Rolle der dualen Ausbildung, wenn immer mehr junge Menschen zwischen Studium und Berufsausbildung wählen können? Die Publikation untersucht mit der „studienintegrierenden Ausbildung“ (SiA) ein innovatives Modell, das Ausbildung und Studium strukturell verzahnt. SiA eröffnet Lernenden die Möglichkeit, sich innerhalb einer gemeinsamen Grundstufe für einen Berufsabschluss, ein Studium oder einen Doppelabschluss zu entscheiden. Im Rahmen einer vierjährigen wissenschaftlichen Begleitung in Hamburg und Nordrhein-Westfalen werden Erfahrungen aus unterschiedlichen Bildungsgängen ausgewertet. Im Ergebnis zeigen sich Erfolgsfaktoren, aber auch die Herausforderungen in der Umsetzung des Modells. Das Buch bietet fundierte Einblicke und praxisnahe Empfehlungen für Betriebe, Berufsschulen, Hochschulen und Bildungspolitik – ein zukunftsweisender Impuls für integrierte Bildungswege. (DIPF/Orig.) |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 14.04.2026 |
| Quellenangabe | Euler, Dieter; Naeve-Stoß, Nicole; Severing, Eckart: Mehr als Ausbildung, mehr als Studium. Die studienintegrierende Ausbildung in der Umsetzung. Bielefeld : wbv Publikation; Eusl 2025, 173 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-351961 - DOI: 10.25656/01:35196; 10.3278/9783763978397 |
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