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Günther Bittner/Volker Fröhlich (Hrsg.): Lebens-Geschichten. Über das Autobiographische im pädagogischen Denken. Kusterdingen: Die Graue Edition 1997. [Rezension]
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SourceZeitschrift für Pädagogik 44 (1998) 6, S. 930-934 ZDB
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Keywords (German)Rezension; Lebensgeschichte; Biografieforschung; Autobiografie; Pädagogisches Denken; Lebenserfahrung; Selbstbewusstsein; Selbstreflexion
sub-disciplineEmpirical Educational Research
Document typeArticle (journal)
ISSN0044-3247
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
Abstract (German):Rezension von: Günther Bittner/Volker Fröhlich (Hrsg.): Lebens-Geschichten. Über das Autobiographische im pädagogischen Denken. Kusterdingen: Die Graue Edition 1997. 289 S.
other articles of this journalZeitschrift für Pädagogik Jahr: 1998
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Date of publication17.08.2015
CitationSchulze, Theodor: Günther Bittner/Volker Fröhlich (Hrsg.): Lebens-Geschichten. Über das Autobiographische im pädagogischen Denken. Kusterdingen: Die Graue Edition 1997. [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 44 (1998) 6, S. 930-934 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-110777 - DOI: 10.25656/01:11077
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