Ewald Kiel (Hrsg.): Unterricht sehen, analysieren, gestalten, 2., überarbeitete Auflage. Stuttgart/Bad Heilbrunn: UTB/Klinkhardt 2012 [Rezension]

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-121459
DOI: 10.25656/01:12145

Title	Ewald Kiel (Hrsg.): Unterricht sehen, analysieren, gestalten, 2., überarbeitete Auflage. Stuttgart/Bad Heilbrunn: UTB/Klinkhardt 2012 [Rezension]
Author	Bach, Andreas
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 4
Document	full text (163 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Unterricht; Unterrichtsanalyse; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsbeobachtung; Schulpädagogik; Didaktik; Unterrichtsstruktur; Lehr-Lern-Forschung
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2012
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Ewald Kiel (Hrsg.): Unterricht sehen, analysieren, gestalten, 2., überarbeitete Auflage, Stuttgart/Bad Heilbrunn: UTB/Klinkhardt 2012 (176 S.; ISBN 978-3-8252-3702-8)
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2012
Statistics	Number of document requests
Checksums	checksum comparison as proof of integrity
Date of publication	22.06.2016
Citation	Bach, Andreas: Ewald Kiel (Hrsg.): Unterricht sehen, analysieren, gestalten, 2., überarbeitete Auflage. Stuttgart/Bad Heilbrunn: UTB/Klinkhardt 2012 [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 4 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-121459 - DOI: 10.25656/01:12145

pedocs