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Here your can re-activate the original default settings of the search mask.. count of hits show 10 hitsshow 25 hitsshow 50 hitsshow 100 hitsshow 200 hits Sorting Sort byfrequenzy of search termTitle A-Zpublishing year (from)publication date in pedocs list of hits 1 Narrative Aspekte im naturwissenschaftlichen UnterrichtKubli, Fritz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2001 2 «Glaubensbestände und Glaubenswandel»: Zur Transformation von konstruktions- und transmissionsorientierten Lehr-Lern-Überzeugungen in der LehrpersonenausbildungBiedermann, HorstSteinmann, SibylleOser, Fritz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 3 Was ist ein guter Fall für die Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern?Kiel, EwaldKahlert, JoachimHaag, Ludwig PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2014 4 Editorial. [Didaktik im Spiegel. Das Ringen um den Kern der Professionalität]Gruber, ElkeHackl, Wilfried PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2013 5 Karl-Heinz Arnold/Uwe Sandfuchs/Jürgen Wiechmann (Hrsg.): Handbuch Unterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2006. 726 S., EUR 36,00 [Rezension]Böhme, Jeanette PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics 2007 6 Identifizierung von Barrieren der Störungsdiagnose in simulierten und realen Anforderungssituationen bei ElektronikernGeißel, BerndHedrich, Matthias PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2011 7 Vom Bildungs- zum ErziehungsnotstandHofer, Manfred PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science 1990 8 Karl-Heinz Arnold/Sigrid Blömeke/Rudolf Messner/Jörg Schlömerkemper (Hrsg.): Allgemeine Didaktik und Lehr-Lernforschung - Kontroversen und Entwicklungsperspektiven einer Wissenschaft vom Unterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009 [Rezension]Zierer, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/General Educational Topics 2011 9 Lehr- und Lernforschung in der MusikpädagogikKnolle, Niels [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2006 10 Varianten videobasierten Lehrens und Lernens in der Lehrpersonenaus- und -fortbildung – Empirische Befunde und didaktische Empfehlungen zum Einsatz unterschiedlicher Lehr-Lern-Konzepte und VideotypenKleinknecht, MarcSchneider, JürgenSyring, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2014 11 Schulfächer: Die konstituierenden Referenzgrössen der Fachdidaktiken im WandelCriblez, LucienManz, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 12 interdisziplinär, integriert & vernetzt - Organisations- und Lehrentwicklung mit digitalen Medien heuteMayrberger, KerstinSteiner, Tobias PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Higher Education 2015 13 Two futures of educational reform: What strategies will improve teaching and learning?Darling-Hammond, Linda PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2012 14 Beobachtungen aus der Lehr- und Lernforschung zur "Qualität" in der WeiterbildungKil, Monika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2006 15 Das Modell der Didaktischen Rekonstruktion. Eine innovative Methode zur fachdidaktischen Erforschung und Entwicklung von UnterrichtReinfried, SibylleMathis, ChristianKattmann, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2009 16 Alois Niggli: Didaktische Inszenierung binnendifferenzierter Lernumgebungen. Theorie – Empirie – Konzepte – Praxis. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2013. [Rezension]Kurth-Buchholz, Elke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 17 Fritz Kubli: Denken als soziale Errungenschaft. Eine genetische Erkenntnistheorie im Dialog. Münster: LIT Verlag, 2011 [Rezension]Latzko, Brigitte PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2013 18 Kasuistik – ein Fall für angehende und praktizierende LehrpersonenSteiner, Edmund PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2014 19 Kathrin Berdelmann: Operieren mit Zeit. Empirie und Theorie von Zeitstrukturen in Lehr-Lernprozessen. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2010 (246 S.) [Rezension]Dinkelaker, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2011 20 Allgemeine Didaktik und empirische Unterrichtsforschung als Teilgebiete der SchulpädagogikRothland, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 21 Hannah Arendt's philosophical thoughts on plurality as theoretical foundation for SoTL projectsWatanabe, AliceSchmohl, Tobias PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/General Educational Topics 2021 22 Musikpädagogische Lehr-Lernforschung zwischen Theoriebildung und PraxisbezugMaas, Georg PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 1992 23 Kognitive Entwicklung - Lernen - UnterrichtGiest, Hartmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 1999 24 Heuristische Analogien und Post-festum-Analogien. Analogiebasierte Lernprozesse im Bereich des deterministischen ChaosWilbers, JensDuit, Reinders PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2001 25 Die Bedeutung des Denkens in Modellen bei der Entwicklung von Teilchenvorstellungen - Empirische Untersuchung zur Wirksamkeit der UnterrichtskonzeptionMikelskis-Seifert, SilkeFischler, Helmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2003 26 Die Bedeutung des Denkens in Modellen bei der Entwicklung von Teilchenvorstellungen - Stand der Forschung und Entwurf einer UnterrichtskonzeptionMikelskis-Seifert, SilkeFischler, Helmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2003 27 Beispiellernen und ProblemlösenLind, GunterFriege, GunnarKleinschmidt, LarsSandmann, Angela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2004 28 Komplexe Systeme und Strukturprinzipien der Selbstregulation - Konstruktion grafischer Darstellungen, Transfer und systemisches DenkenBell, Thorsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2004 29 Unterrichtsformen und -phasen im tschechischen Physikunterricht. Design und Ergebnisse der CPV Videostudie PhysikJaník, TomásMiková, MarcelaNavjar, PetrNavjarová, Veronika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2006 30 Vom Modellwissen zum Modellverständnis - Elemente einer umfassenden Modellkompetenz und deren Fundierung durch lernerseitige Kriterien zur Klassifikation von ModellenMeisert, Anke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2008 31 Lernen lehren - erziehungswissenschaftlich betrachtetEigler, Gunther PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 1983 32 Zusammenfassung von Lehrtexten - mündlich, schriftlichEiler, GuntherNenniger, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1985 33 Entwicklungsmöglichkeiten der Lehr-Lern-ForschungNenniger, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1990 34 Wissenserwerb in Bildern. Forschung für eine visuelle LernkulturWeidenmann, Bernd PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Educational Psychology 1990 35 Digitale Medien im Sportunterricht der Grundschule. Ein systematisches ReviewJastrow, FlorianGreve, SteffenThumel, MareikeDiekhoff, HenrikeSüßenbach, Jessica PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Leisure Research and Physical Education 2022 36 Didaktisches DesignKerres, Michael PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Higher Education, Educational Psychology 2025 37 Leseanforderungen im Kontext beruflicher Arbeit als Ausgangspunkt für die Entwicklung adressatenspezifischer integrierter Konzepte zur Förderung von LesestrategienKeimes, ChristinaRexing, VolkerZiegler, Birgit PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2011 38 Unterstützung des Lernens betriebswirtschaftlicher Inhalte durch Concept Maps oder Textzusammenfassungen – eine vergleichende Untersuchung im Rahmen des PlanspielunterrichtsRyssel, JeannineFürstenau, Bärbel PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research 2011 39 "Ein Lehrer ist wie...": Mit welchen Metaphern umschreiben Studierende der Wirtschaftspädagogik die Tätigkeit von Lehrpersonen?Lehmann, BirgitEbner, Hermann G. PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Empirical Educational Research 2011 40 Die Lernwirksamkeit von einfachem und elaboriertem Feedback in Verbindung mit dem Erstellen von Concept Maps im PlanspielunterrichtRyssel, Jeannine PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2012 41 Lehr-Lern-Zeit und Lernerfolg aus psychologischer SichtHesse, Hermann-Günter PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 1994 42 Lernfelder - Lernortkooperationen. Neugestaltung beruflicher BildungPätzold, Günter PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Vocational Education and Training 2003 43 Innovation ohne Forschung? Ein Plädoyer für den Design-Based Research-Ansatz in der Lehr-LernforschungReinmann, Gabi PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2005 44 L'oral à l'école québécoise: portrait des recherches actuelles. L'oralité à l'école - Variabilité des contextes, des registres (et des normes), des genres textuelsDumais, ChristianLafontaine, Lizanne PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 45 Ewald Kiel (Hrsg.): Unterricht sehen, analysieren, gestalten, 2., überarbeitete Auflage. Stuttgart/Bad Heilbrunn: UTB/Klinkhardt 2012 [Rezension]Bach, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2012 46 KOPRA. Ein adaptives Lehr-Lernsystem für kooperatives LernenSonnberger, JuliaBinemann-Zdanowicz, Aleksander PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2004 47 Musikalische Erfahrung: Wahrnehmen, Erkennen, AneignenKaiser, Hermann J. [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 1992 48 Allgemeine Didaktik – quo vadis?Reusser, Kurt PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Teaching Didactics/General Educational Topics 2018 49 Drama in Higher Education. Zur didaktischen Gestaltung und Reflexion von Lehren und Lernen in der HochschuleWildt, Beatrix PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education 2014 50 Forschungsorientiertes Lehren und Lernen mit Hilfe einer Forschungscommunity (Projektvorhaben)Bauer, PetraMertes, KathrinWeidmann, Adrian PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2014 51 Einleitung zum Themenschwerpunkt "Lehr-Lern-Forschung"Roeder, Peter M. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 1982 52 Bernhard Bonz: Methoden der Berufsbildung, Ein Lehrbuch. Stuttgart: Hirzel 2009 [Rezension]Vonken, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2012 53 Nachhaltige Zukunftsperspektiven. Erstellung von Open Educational Resources (OER) in der HochschullehreBraßler, MirjamHoldschlag, ArndBerk, Ivo van den PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Media Education, Higher Education 2017 54 Neurodidaktische Perspektiven zum Fach Hauswirtschaft. Gehirngerechte und sinnstiftende Vermittlung von AlltagskompetenzenDeussen Meyer, HelgaHütter, Franz Korbinian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 2012 55 Adaptive teaching in research on learning and instructionHardy, IloncaDecristan, JasminKlieme, Eckhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 56 Hochschuldidaktische Begleitforschung. Perspektiven auf die wissenschaftliche Analyse dynamischer Lehr- und LernsettingsSchmohl, Tobias PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics 2019 57 Collaborative open analysis in a qualitative research environmentSchindler, ChristophVeja, CorneliaHocker, JulianKminek, HelgeMeier, Michael Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2020 58 Inquiry-based self-reflections. Towards a new way of looking at the Scholarship of Teaching and Learning within German higher educationSchmohl, Tobias PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education 2018 59 Degustation: Geniessen, Lernen, GeniessenlernenSaudan, Victor PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Educational Psychology 2013 60 Argumente zu Profil und Profilierung einer transdisziplinären Konzeption der Fachdidaktik Ernährungs- und VerbraucherbildungBrandl, Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics 2015 61 Kognitive Schichtenstrukturen nach einer UE Atomphysik (Sek II)Petri, JürgenNiedderer, Hans PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2001 62 Eine qualitative Interviewstudie zum Einfluss des Lehrerverhaltens auf Lernemotionen von Schülern im naturwissenschaftlichen UnterrichtMaier, Uwe PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2002 63 Epistemologische Überzeugungen in den Naturwissenschaften und ihre Zusammenhänge mit Motivation, Selbstkonzept und LernstrategienUrhahne, DetlefHopf, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2004 64 Experimentieren im Physikunterricht - Ergebnisse einer VideostudieTesch, MaikeDuit, Reinders PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2004 65 Fachdidaktische Unterrichtsforschung - Unterrichtsmodelle und die Analyse von PhysikunterrichtFischer, Hans E.Borowski, AndreasKauertz, AlexanderNeumann, Knut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 66 Professionswissen von Lehrkräften in den Naturwissenschaften (ProwiN) - Kurzdarstellung des BMBF-ProjektsBorowski, AndreasNeuhaus, Birgit J.Tepner, OliverWirth, JoachimFischer, Hans E.Leutner, DetlevSandmann, AngelaSumfleth, Elke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 67 Wem hören wir zu? Zur Frage nach den Perspektiven der Schüler:innen auf Inklusion – ethische Überlegungen einer inklusionsorientierten (Lehrer:innen)BildungOldenburg, Maren PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Philosophy of Education 2025 68 Ist Lernen lehren endlich lehrbar? Einführung in ein altes Problem und in einige neue LösungsvorschlägeWeinert, Franz E. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Other Thematic Areas 1983 69 Anmerkungen zur Rolle der Aufgaben in Didaktik, Unterricht und UnterrichtsforschungKrumm, Volker PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics 1985 70 Lehr-Lern-Forschung der 80er Jahre - nur ein anderes Etikett für psychologische Unterrichtsforschung? Lehr- Lern-Forschung der 90er Jahre - Chance für eine erziehungswissenschaftliche Analyse von UnterrichtBuer, Jürgen van PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1990 71 Piaget und Vygotsky. Ihre Bedeutung für das Lehren und Lernen der NaturwissenschaftenBliss, Joan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 1996 72 Lernen in der Erwachsenenbildung: theoretische Perspektiven und Einblicke in die ForschungslandschaftMikula, Regina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Educational Sociology 2009 73 Konstrukte der Unterrichtsqualität im ExpertenurteilClausen, MartenSchnabel, KaiSchröder, Sabine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2002 74 Student errors: how teachers diagnose them and how they respond to themSeifried, JürgenWuttke, Eveline PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2010 75 Entwicklung und Umsetzung eines didaktisch-methodischen Konzepts zur politischen Bildung. Oskar Negts "Gesellschaftliche Kompetenzen"Zeuner, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2013 76 Inhalte als zentrale Aspekte einer Didaktik der ErwachsenenbildungLehner, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2013 77 Differenz(en) statt Kompetenz. Anmerkungen zu einer dekonstruktiven pädagogischen ProfessionalitätKlingovsky, Ulla PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2013 78 Video-vignettenbasierte standardisierte Erhebung von LehrerkognitionenLindmeier, Anke PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Teaching Didactics/General Educational Topics 2013 79 Entwicklung eines organisationsspezifischen E-Learning-Leitfadens für Dozierende – die Roadmap to E-Learning@ETH ZurichTroitzsch, HeideSengstag, ChristianMiller, DamianClases, Christoph PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2006 80 Zur Messung interkultureller KompetenzHofmuth, MatthiasWeber, Susanne PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Empirical Educational Research 2011 81 Mehr verstehen, besser handeln? Zum Verhältnis von Pädagogik und NeurowissenschaftenBecker, Nicole PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 2014 82 Neue Einsichten in Lehren, Lernen und KompetenzStraka, Gerald A.Macke, Gerd PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Vocational Education and Training 2009 83 Was ist eigentlich aus der neuen Lernkultur geworden? Ein Blick auf Instruktionsansätze mit Potenzial zur Veränderung kulturell geteilter Lehr- und LernskriptsKollar, IngoFischer, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics 2008 84 Carmen Große Siestrup: Unterrichtsstörungen aus der Sicht von Lehrenden und Lernenden: Ursachenzuschreibungen, emotionales Erleben und Konzepte zur Vermeidung. Frankfurt: Peter Lang 2010 [Rezension]Möhle, Norbert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Adult Education / Further Education 2012 85 Eine kognitionspsychologische Analyse aktiven Lernens mit Neuen MedienHesse, Friedrich W. PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2004 86 What sense can we make of the possibility of vocational didactics? An approach from the Spanish school-based system complemented by non-formal vocational trainingMarhuenda-Fluixá, FernandoRos-Garrido, Alicia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2015 87 Learning with Impact – ein Ansatz für problem- und projektorientierte Praktika im StudiumÜpping, JohannesSchäffer, Dennis PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2017 88 Wer erklärt eigentlich was wie? Gedanken zum Disziplinendschungel in der Lehrerinnen- und LehrerbildungSchalk, LennartStern, Elsbeth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 89 "Kognitive Aktivierung" und "konstruktive Unterstützung" als Lehr-Lern-Prozess-Größen - Eine Konzeption im rechnungswesendidaktischen KontextMinnameier, GerhardHermkes, Rico PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2014 90 Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2014Seifried, Jürgen [Hrsg.] Faßhauer, Uwe [Hrsg.] Seeber, Susan [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Vocational Education and Training 2014 91 Evi Agostini: Lernen im Spannungsfeld von Finden und Erfinden. Zur schöpferischen Genese von Sinn im Vollzug der Erfahrung. Paderborn: Schöningh 2016 (325 S.) [Rezension]Lippitz, Wilfried PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2016 92 Neuer Schlauch für alten Wein? Eine konzeptuelle Betrachtung von individueller Förderung im UnterrichtDumont, Hanna Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 93 Design-Based Research als eine der Praxis verpflichtete, theoretisch fundierte Methode der Unterrichtsforschung und -entwicklung. Methodologische Grundlagen, dargestellt am Beispiel eines Forschungsprojektes im Bandklassen-UnterrichtLehmann-Wermser, AndreasKonrad, Ute PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 94 Digitale Medien – eine Selbstverständlichkeit in universitärer Lehre und schulischem Unterricht? Analysen aus konstruktivistischer PerspektiveKnaus, Thomas PDF als Volltext Article (from a serial), Review-Status unbekannt, Media Education, Higher Education 2011 95 Arbeit am Fall mit angehenden Lehrpersonen – Eine Rekonstruktion unterschiedlicher Refl exionsverständnisseGasser, NathalieSuter, SimoneBühler, Caroline PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2014 96 Gestaltungsraum Hochschullehre. Potenziale nicht-traditionell Studierender nutzenKlages, Benjamin [Hrsg.] Bonillo, Marion [Hrsg.] Reinders, Stefan [Hrsg.] Bohmeyer, Axel [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Higher Education 2015 97 Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2018Wittmann, Eveline [Hrsg.] Frommberger, Dietmar [Hrsg.] Ziegler, Birgit [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2018 98 Unterrichtliche Überzeugungen und Praktiken von Lehrkräften an Beruflichen Oberschulen – eine fächervergleichende AnalyseWarwas, JuliaRausch, Andreas PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2017 99 Martin Fromm: Lernen und Lehren. Psychologische Grundlagen für Lehramtsstudierende. Münster/ New York/ München/ Berlin: Waxmann 2017 (132 S.) [Rezension]Lerche, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2017 100 Joining institutional policy with the Scholarship of Teaching and Learning. Higher educational context and implementation strategies at the Universities of Lübeck and HamburgSchmohl, TobiasJansen-Schulz, Bettina PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education 2018 result list settings fullfill mark all 123 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
