Das Gymnasium zwischen Bildung und Beschleunigung. Zur Aktualität von "Schulzeitverkürzung und Studiendauer" von Wilhelm Flitner (1937)

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-122832
DOI: 10.25656/01:12283

Title	Das Gymnasium zwischen Bildung und Beschleunigung. Zur Aktualität von "Schulzeitverkürzung und Studiendauer" von Wilhelm Flitner (1937)
Author	Herrmann, Ulrich
Source	Pädagogische Korrespondenz (2014) 50, S. 19-29
Document	full text (2.209 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Bildungsgeschichte; Schulzeitverkürzung; Schulzeit; Studiendauer; Studienzeitverkürzung; Gymnasium; Beschleunigung; Bildungssystem; Leistungsdruck; Bildungsanspruch
sub-discipline	History of Education Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation
Document type	Article (journal)
ISSN	0933-6389; 09336389
Language	German
Year of creation	2014
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Pädagogische Korrespondenz Jahr: 2014
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Date of publication	15.07.2016
Citation	Herrmann, Ulrich: Das Gymnasium zwischen Bildung und Beschleunigung. Zur Aktualität von "Schulzeitverkürzung und Studiendauer" von Wilhelm Flitner (1937) - In: Pädagogische Korrespondenz (2014) 50, S. 19-29 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-122832 - DOI: 10.25656/01:12283

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